1. Каким фонетическим признаком объединены слова?
Вкривь, коврижка, врозь, книг, дубки,
2. Расставьте в словах ударения.
Засветло, истекший, кормящий, ленящийся, мельком, набело, на-
бок, наверх.
3. Выделите в словах морфемы.
Могущественный, подчинить, подчинение, гиперболический, поли-
тический, полемический, дискуссионный, дискутировать.
4. Запишите по 5 сложных слов с иноязычными частями фото-,
авиа-, теле-, мульти-
5. Напишите синонимический ряд к слову плохой. Какие
из синонимов имеют разговорный оттенок?
Объяснение:
Николай Петрович Крымов - мастер русского пейзажа.
Остановимся на мгновение перед одной из его самых известных картин " Зимний вечер. "
Вот село, засыпанное снегом. Церковь. Вечереет. На снегу можно увидеть силуэты людей. Вот какая-то женщина остановилась посреди улицы. Задумалась о чем -то своем. Окна желты. От солнечных лучей или от керосинок ,случайно включенных ?. Мужички везут домой сено.
Снег да снег кругом... Светло - голубой, голубой и почти фиолетовый... Он - везде : на покосившихся крышах домов, на кривых улочках, на церкви, запорошена и поверхность небольшой речки.
Небо - лазурное с зеленоватым оттенком. Пока - тихо, но что ожидать на следующий день ?
Картина поражает своей " знакомостью", " родностью". Ведь Россия - страна снегов и нерезких звуков. Думается, что Крымов сумел передать своим зрителям приметное в неприметном и порадовал новым взглядом на традиционный зимний пейзаж.
ВВЕДЕНИЕ
Однажды я увидел, как мой одноклассник выбросил булочку в мусорное ведро. Меня его поведение расстроило. Я подумал, почему он так поступил? А потом ещё после чтения сказки Г.Х.Андерсена «Девочка, наступившая на хлеб», я задумался: что такое хлеб? Почему взрослые относятся к нему как живому и называют хлеб-батюшка, хлебушко-кормилец. Даже в сказке хлеб не прощает оскорбления и сурово наказывает девочку, наступившую на него. А сколько пословиц сложено о хлебе:
Хлеб – всему голова.
Худой обед, коли хлеба нет.
Не надо хвалиться, коли не знаешь, как хлеб родится.
Гипотеза исследования: хлеб не выбрасывают и бережно к нему относятся, потому что человек вложил много труда в создание хлеба?
Цель – убедить одноклассников, что к хлебу нужно относиться бережно.
Задачи:
Объяснение:
На земле , думаю правильно не суди строго