[Владимир должен был даже своим обликом,1 величием архитектуры соответствовать тому политическому значению,2 (которое он приобрел)].
Объяснение знаков препинания
1. Точка в конце предложения; в конце предложения ставится точка, так как это повествовательное, невосклицательное предложение, которое содержит законченное сообщение.
2. Знаки препинания между частями сложного предложения; это сложноподчинённое предложение с одним придаточным:
2- запятая выделяет придаточное предложение после главного
3. Знаки препинания между однородными членами предложения;
1- запятая разделяет однородные дополнения
если бы я была директором школы, я бы отменила ненужные уроки, например биология, химия и т.п., зачем загружать учеников лишними предметами,им не хватает времени на отдых и личную жизнь. возможно, вы со мной не согласитесь, но куда важнее и полезнее лишний раз погулять с друзьями, нежели выучить очередную формулу по химии.
я бы проводила опросы среди учеиков, что бы они хотели изменить в нашей школе, чтобы всегда быть в курсе событий, ведь многим директорам сейчас наплевать на мнение тех, кому они дают не только знания. но и обеспечивают необходимый уровень общения. я бы отменила домашнее задание - нахрена оно нужно? пусть дети гуляют.
в моей школе был бы жёсткий контороль в столовой, хочу, чтобы ученики питались правильно и вкусно.
так же уроки в моей школе были бы максимально интересными и познавательными.
горение и чтото там