1. Теплая золотая осень легко прикасается к дальнему лесу. 2. То тут, то там загораются жёлтым огнём придорожные осинки и замирают в ожидании листопада. 3. Приближение осени чувствуют и клёны. 4. Во все стороны раскинули они свои резные разноцветные листья. 5. Нарядные берёзки расположились на левом краю леса. 6. На них ещё много зелёных листьев. 7. Но и до них доберётся осень. 8. Вспыхнут тогда на берёзках жёлтые и красные огоньки, словно загорится множество свечей. 9. А на другом краю леса растут пушистые вечнозеленые ели. 10. Осень не преграда для их пышной хвои. 11. Не оставит осень никого в стороне от своей заботы. 12. Всех принарядит, приголубит последним бесценным теплом, озарит неяркими лучами и уйдет на покой.
Основная мысль текста: Наступление осени
Перед нами картина Игоря Попова-"Первый снег".Мы видим улицу свысока,возникает ощущение,что художник рисует картину откуда-то сверху.Перед взором зрителя предстают высокие желтые дома,старинного типа,вся улица хорошо просматривается,на снеге видны и следы от обуви.Можно догадаться,что снег выпал совсем недавно потому что,снег лежит пушистый и чистый,его еще никто не трогал,снежинки еще продолжают падать на землю,кружась в танце.В центре мы видим три девчонки,которые очень радуются снегу,они кружатся в хороводе,их руки подняты вверх,на лицах улыбки и смех.Под их ногами множество следов,девочки давно прыгают,наверное,они давно ждали снега и с радостью выбежали на улицу,чтобы поймать снежинки,поиграть в снежки.Недалеко от них бегает собачка,которая тоже рада тому,что вышла на улицу,идет снег,одна из её хозяек счастлива,а значит весело и собачке.Погода на улице пасмурная,небо тяжёлое,её освежает идущий снег и веселые ребятишки.Среди огромного количества домов растут деревья,на которых ещё висят листья,в некоторых местах даже зелёные.Если рассмотреть лучше дома,можно отметить,что в каждом доме много окон,но они очень маленькие,из каждой квартиры выступают балконы,которые полностью закрыты,в них можно разглядеть взрослых людей,они тоже вышли,чтобы полюбоваться красотой первого снега.При написании картины художник не использует много цветов, основные цвета-белый,желтый и серый.Ярким цветом художник нарисовал некоторые элементы одежды девочек,чтобы подчеркнуть их молодость,живость и эмоциональность.Когда смотришь на картину,возникают противоречивые чувства,вроде бы и грустно,потому что на улице пусто,собака бродит одна, а с другой стороны чувствуешь радость,восхищаешься снегом,любуешься радостными девочками.Этим картина и завораживает,каждый зритель находит в ней что-то своё.
Объяснение:
Отметьте как лучший ответ,если не затруднит.
Сочинение по картине Левитана "Весна - большая вода " предлагаю составить так:
Передо мной картина Левитана "Весна - большая вода". На ней творец изобразил чудесный момент пробуждения нашей природы. Длительное время на протяжении зимы наша земля была окутана снегом. А теперь, во время апрельского половодья, она вновь возвращается к жизни.
Небо голубое, видны одинокие тучки. День погожий, светлый. Сквозь деревья пробиваются солнечные лучики, которые освещают все вокруг и дарят тепло. Лед уже растаял, значит это не первый погожий денек. Деревья еще желтые, ведь они еще не успели облачиться в свои зеленые наряды. Поэтому им приходится довольствоваться одеянием осени. Деревья отражаются в воде, от этого картина кажется более реалистичной и интересной. Это произведение искусства мне очень понравилось. Картина вызвала у меня лишь положительные эмоции, ведь весна - это всегда прекрасно.
ответ: 1. Теплая золотая осень легко прикасается к дальнему лесу. 2. То тут, то там загораются желтым огнем придорожные осинки и замирают в ожидании листопада. 3. Приближение осени чувствуют и клёны. 4.Во все стороны раскинули они свои резные разноцветные листья.
5. Нарядные берёзки расположились на левом краю леса. 6. На них ещё много зеленых листьев. 7. Но и до них доберётся осень. 8. Вспыхнут тогда на берёзках желтые и красные огоньки, словно загорится множество свечей.
9. А на другом краю леса растут пушистые вечно зеленые ели. 10. Осень не преграда для их пышной хвои.
11. Не оставит осень никого в стороне от своей заботы. 12. Всех принарядит, приголубит последним бесценным теплом, озарит неяркими лучами и уйдет на покой.
1.Сформулируйте и запишите основную мысль текста: природа осенью
2.Из предложений 5-8 выпишите слова с чередующимися гласными в корне. Графически объясните правописание орфограммы: расположились ( корень лож, ударение падает на О), доберется (корень бер, т.к. нет суффикса а после корня), загорится( в безударном пишется О)
3.Из предложений 1-3 выпишите слова с приставками, правописание которых зависит от значения. Графически объясните правописание орфограммы. прикасается( приближение), придорожные (приближение), приближение (приближение) в скобках обозначено значение
4. Из предложений 1-2 выпишите сложное слово. Графически объясните правописание соединительной гласной: листопад, соединительная О
5. Определите образования слов. Графически покажите, как образовано слово.
Пушистые( суффиксальный - ист), бесценный( приставочно- суффиксальный, приставка бес, суффикс н), неяркими(приставочный-не), березки(суффиксальный-к), подосиновик(приставочно-суффиксальный, приставка подо, суффикс ик,ов).
Объяснение: