И начал представлять, как я бегу по этому полю. И собираю душистые цветы, которые позже подарю маме. Мне стало так весело и легко. И не хотелось возвращаться в реальность.
ответ:«Что такое счастье?»
Счастье — это большое светлое чувство. Испытываем его в приятные праздничные моменты жизни. Например, день рождения, когда все тебя с утра поздравляют, дарят подарки. Но счастье это не только подарки. Счастлив человек, зная, что его любят. Его можно испытывать проводя весело время со своими друзьями. А также получив хорошую оценку в классе.
Можно быть счастливым не только получая что-то от других, но и делая приятное другим, самому. Каждый человек счастлив по-разному. Я думаю, счастье — это когда у меня большая, чистая дорога везения во всём. Я себя считаю счастливым потому, что у меня есть мама и папа. Человек счастлив, когда он не болеет. А ещё я счастлив, что хожу в школу, меня одевают и учат. У меня много друзей. Я дорожу их дружбой. Я хочу, чтобы все люди были счастливы на земле, и не болели. Я думаю, что это и есть настоящее счастье.
Объяснение: надеюсь
Найдите в микротексте сложное предложение, определите его тип:
В настоящее время в нашу жизнь прочно вошла реклама, оказывая сильнейшее влияние на человеческое сознание. Широкое рас в последние десятилетия рекламы привело к тому, что на стыке официально-делового и публицистического стилей сформировался особый подстиль – язык рекламы. Одна из функций СМИ – функция воздействия - наиболее ярко проявляется именно в рекламных текстах.
Определите вид глаголов в предложении:
На современном этапе решающее значение приобретает тот факт, что будущий учитель должен владеть иностранным языком как средством межкультурной коммуникации, что предполагает необходимость формирования у него лингвострановедческой компетенции, являющейся неотъемлемой частью профессионально-коммуникативной компетенции.
Выделите однородные члены предложения:
Текст должен вызывать у потребителя определенные эмоции, какую-то реакцию, сообщать ему необходимые сведения об объекте рекламы и мотивировать его покупку.
Объяснение:
Я рисовал целый вечер. Картина Получилась прекрасная! Поле, зеленая травка, яркие цветы, а на ромашке сидит бабочка. Мне захотелось оказаться на этой картине, и я закрыл глаза. Открыв их, я увидел мою красочную поляну. Бабочки садились мне на руки, они совсем не боялись меня. Я собрал букет цевтов, чтобы подарить их маме. На душе было весело и радостно. Я снова закрыл глаза, и очутился дома. Рядом со мной стояла мама. Я посмотрел на свои руки, но букета в них не оказалось. Мама обняла меня и похвалила за прекрасную картину. Мы оба очень ждали лета.