ЧИТАЙТЕ ЗАДАНИЕ С НИЗУ Тестовое задание
А) У реки берёзка-скромница и ромашковый угор.
Б) Он долго полз через кофейные плантации, а потом заночевал у старика индейца.
В) Детство С. Есенина на берегу реки Оки.
Г) Белка- грызунья ловко разгрызает орехи мастерски обгрызает еловую шишку.
Д) Высоко стоит солнце на небе горячо печет землю-матушку.
Е) По воздушной тонкой лесенке опустился и повис паучок-парашютист.
Ж) На первое подали борщ по-флотски.
З) Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана.
И) В детстве мы читали о попрыгунье-стрекозе, и о трудолюбивом муравье.
К) Ярославль раскинулся на берегу Волги-реки.
Задание:
Какое из предложений не относится к теме урока?
Найдите предложения, в которых не надо ставить дефис.
Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
Вспомним Родиона Раскольникова из романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», из идейных соображений убившего старуху-процентщицу. Он после этого не находит себе места. Убив другого человека, он убивает и жизнь в самом себе. Совершенное преступление становится наказанием самому герою романа.
Кто же этот строгий обличитель, сидящий внутри нас? Это совесть. Веления совести согласны с десятью заповедями Библии. Нарушение этих законов грозит распадом личности и общества. В эту пропасть и пытаются затянуть нас силы зла ,открыто разрушающие нравственность.
Чтобы изменить мир в лучшую сторону , нужно прежде изменить .свой внутренний мир. К сожалению, зло и пороки прививаются нам быстрее, чем впитывается чистота и любовь. И потому надо набраться мужества и терпения в борьбе со своим внутренним злом, опираясь на свою совесть.