Указать грамм. основу и дополнения. УКазать какое дополнение прямое или косвенное
В 1928 году итальянский генерал Нобиле задумал повторить путешествие Амундсена к Северному полюсу. Экспедиция была широко разрекламирована средствами информации. Папа римский вручил Нобиле крест для водружения на Северном полюсе. Предвкушая славу завоевания Северного полюса, далеко не скромный итальянский генерал захватил свой парадный мундир. Но дирижабль «Италия» прекратил радиосвязь. На вылетел Амундсен, вышли норвежские и немецкие суда. В Арктику направился самый мощный в те времена русский ледокол «Красин экспедиции – главная задача, поставленная перед экипажем. Команда ледокола семь участников экспедиции.
В 1928 году итальянский генерал Нобиле задумал повторить путешествие Амундсена к Северному полюсу.
Дополнения в предложении:
1. дополнение "путешествие Амундсена к Северному полюсу" - это прямое дополнение, так как отвечает на вопрос "что?" и имеет форму мужского рода в винительном падеже.
2. дополнение "путешествие" - это косвенное дополнение, так как отвечает на вопрос "к чему?" и имеет форму существительного в винительном падеже единственного числа.
Обоснование:
- Прямое дополнение "путешествие Амундсена к Северному полюсу" указывает на то, о чём именно идёт речь, то есть о путешествии, которое генерал Нобиле задумал повторить.
- Косвенное дополнение "путешествие" указывает на цель или намерение генерала Нобиле, он хотел повторить путешествие.
Пошаговое решение:
1. Определить грамматическую основу предложения: В 1928 году итальянский генерал Нобиле задумал.
2. Вопрос "что?" - повторить путешествие Амундсена к Северному полюсу.
3. Ответ на вопрос "что?" - дополнение "путешествие Амундсена к Северному полюсу".
- Прямое дополнение: "путешествие Амундсена к Северному полюсу".
- Косвенное дополнение: "путешествие".
4. Обоснование прямого дополнения: оно отвечает на вопрос "что?" и имеет форму мужского рода в винительном падеже.
5. Обоснование косвенного дополнения: оно отвечает на вопрос "к чему?" и имеет форму существительного в винительном падеже единственного числа.
Надеюсь, это решение будет понятным для школьника. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.