М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
smusylolo
smusylolo
24.09.2022 06:19 •  Русский язык

Найди односоставные предложения. С какой целью их использовал автор.Спиши предложения, расставляя знаки препинания.

Новые платья сняли велели надеть девочкам блузки а мальчикам старые курточки. Кучеру велели закладывать линейку, чтоб ехать за грибами и на купальню. Стон восторженного визга поднялся в детской и не умолкал до самого отъезда на купальню. Грибов набрали целую корзинку, даже Лили нашла березовый гриб.​

👇
Ответ:
Dilya0608
Dilya0608
24.09.2022
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. В ходе урока каждый учащийся имеет возможность показать свои знания по теме "Односоставное предложение" в полном объеме. Урок предусматривает работу учащихся в группах, используется занимательный материал.
4,4(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
День выдался по-настоящему весенний. Трава, ещё не одевшая всю землю, сверкала неповторимым блеском юности и чистоты.(деепричастный оборот) Желтые головки мать-и-мачехи, пробившись из напоённой влагой почвы, весело уставились в небо.(причастный оборот) Разлитый в воздухе аромат весенней свежести будоражил кровь, и детвора с радостью высыпала во двор.(сложное предложение что?аромат что делал?будоражил,кто?детвора что делала?высыпала) Из-под бревенчатого мостика вьется узкая речка, чуть подёрнутая утренним туманом.(деепричастный оборот) Сюда устремилась, шлёпая по лужам и оживленно переговариваясь, ватага мальчишек. В руках у каждого был самодельный кораблик.
4,4(88 оценок)
Ответ:
danilejik
danilejik
24.09.2022

1)Что у кого болит, тот о том и говорит.

Что--местоимение.

1. Н.ф.-что

2. .ПОСТ.: относительное.

НЕПОСТ.: в И.п.

3. Подлежащее.

Кто--разбери сама. Образец что

(у) кого--местоимение.

1. Н.ф.-кто

2. .ПОСТ.: относительное.

НЕПОСТ.: в Р.п.

3. Дополнение.

Тот--местоимение.

1. Н.ф.-тот

2. .ПОСТ.: указательное.

НЕПОСТ.: в И.п., в м.р., ед.ч.

3. Подлежащее.

2) Чего не слышишь,о том и не тужишь.

Чего--местоимение.

1. Н.ф.-что

2. .ПОСТ.: относительное.

НЕПОСТ.: в Р.п.

3.  Дополнение.

(о) том--местоимение. 

1. Н.ф.-тот

2. .ПОСТ.:   указательное.

НЕПОСТ.: в П.п., в ед.ч., в м.р.

3.  Дополнение.

(от) того, тому--разбери сама. Образец -- о том.

3) С кем поведёшься,от того и наберёшься. (Это КТО--Т.п.)

4) Кто знает аз и буки,тому и книги в руки.

5) Что посеешь,то(=союз) и пожнёшь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4,5(97 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ