Р.р. Уприәтенение 173. Пересказ повествовательного текста. Прочитайте текст. с станьте план. Запишите по каждому пункту плана опорные слова. Пользуясь планом
опорными словами, перескажите текст.
Путешествие по родному краю.
Мианкале
Поезд идёт на запад от Самарканда к Катта-Кургану. Слева вдали
его сопровождает гряда гор, пепельно-серых, бесплодных. Рельсовая
колея, тёмная от капель мазута, прорезает степь. По пути встречаются
Маленькие Степные станции
Ещё издалека, подъезжая, ВИДИШЬ Вокруг них горы хлопка, которые
на солнце до того белы, что на них, не щурясь, и смотреть невозможно,
70
в) Вставьте пропущенные буквы.
Пригрело солнце, растопило (расто́пит) снег. Хлопотунья (хло́поты) белка вылезла из гнезда (гнёзда). Выбрались из своих убежищ (суффикс -ИЩ) бобр и колючий ёжик (суффикс -ИК → ёжика).
а) Выпишите имена существительные в два столбика:
одушевлённые (кто?): хлопотунья, белка, бобр, ёжик.
неодушевлённые (что?): солнце, снег, гнезда, убежищ.
б) Сделайте звуко- буквенный анализ слова
ЁЖИК: 2 слога (ё-жик), ударение на 1-ом слоге; 4 буквы, 5 звуков.
ё [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный;
[о] - гласный, ударный;
ж [ж] - согласный, непарн. твёрдый, парн. звонкий;
и [ы] - гласный, безударный;
к [к] - согласный, твёрдый, глухой, парный.