Тест по Чувашскому языку 1.Пĕчĕк Санькка, Кĕтерукан ывăл ачи, хăнасене еплерех хавхалантарать?
1. Путек пек сиккелесе кăтартать.
2. Тиха пек кĕсенсе, чупса кăтартать.
3. Йытă пек вĕрсе кăтартать.
2. Саньккана кам такмакласа ташлаттарать?
1. Ашшĕ - Сар Ванюк.
2. Кукашшĕ – Крикка..
3. Микула - Кĕтерук йыснăшĕ
3. Эрех-сăра ĕçнĕ хăнасенче кам хăйĕн лашипе мухтана-мухтана Криккапа çапăçса каять?
1.Шлепке тăхăннă çын.
2. Пустав халатлă çын.
3. Шурă кĕпеллĕ çын.
4.Кĕтерук ашшĕ килĕнче малтанлăха эрех-сăра таврашне ĕçмест.Мĕншĕн?
1. Тăван ялĕнче эрех-сăра сиенĕ çинчен « Эрех – этем тăшманĕ» тесе çырса ÿкерсе хунине ăша хывнă пирки.
2. Хăнасене йĕркеллĕ пăхса тăрас майĕпе.
3. Ашшĕ- амăшĕ умĕнче ÿсĕр курăнас мар тесе.
5. Хăйне хăй ĕçместĕп тесе тăракан Кĕтерука кам сĕмсĕрленсех эрех ĕçтерет?
1. Упăшки-Ванюк.
2. Микулай-йыснăшĕ.
3. Ашшĕ-Крикка.
6.Микулана, эрехпеле çамрăкранах пиçнĕскере, тăрăхласа – шÿтлесе мĕнле чĕнеççĕ?
1. «Эрех патши».
2. « Эрех пички».
3. « Эрех паки».
7. Ашшĕпе амăшĕ Санькка çул хĕрнелле ывтăнса юлнине мĕншĕн сиссе юлайман.
1. Ывăлĕ çуна хĕрринче пĕчченех ларса пынипе.
2. Хăйсем, ÿсĕрскерсем, çывăрса пынипе.
3. Лаши хытă чупнипе.
8. Лаши çул юппинче тункатаран хăранипе 5 çухрăм вырăнне 11 çухрăм тавра кайса çаврăнать. Кĕтерукпа Ванюк Санькка ывăле çуна çинчен ÿксе юлнине хăçан асăрхаççĕ?
1. Çул çинчех.
2. Килне çитсен тин.
3. Шăннипе вăранса кайсан.
9.Ашшĕ Санькка ÿксе юлнă вырăна каялла вĕçтерсе çитнĕ çĕре мĕншĕн ывăлĕ вилсе кайма ĕлкĕрнĕ?
1. Ытла нумай макăрнипе.
2. Шартлама сивĕре шăнса хытнипе
3. Хыçалтан чупса ывăннипе.
10. Санькка вăхăтсăр вилнишăн Кĕтерук амăшĕ кама ÿпкелет?Мĕншĕн?
1. Микула кĕрÿшне. Кĕтерука ĕçтернĕшĕн.
2.Кĕтерука ÿсĕрличчен ĕçнĕшĕн.
3.Хăйне. Çĕр хута Кĕтерукпа упăшкине кăларса янăшан.
Стихотворение «Июль», относящееся к пейзажной лирике, было написано Борисом Пастернаком в 1956 году во время летнего отдыха в Переделкино. Оно ярко отражает характерную для позднего этапа творчества поэта направленность поэзии на восприятие и осмысление мира природы и мира человека как одного неразрывного целого.
Тема стихотворения совпадает с его названием: Пастернак красочно и образно, очень любовно описывает месяц, знаменующий середину лета. Основная идея заключается в показе красоты июля, искреннем восхищении поэта легкостью и свежестью этого летнего месяца.
Композиционно состоящее из семи строф-четверостиший стихотворение имеет две части. Первая часть, включающая четыре катрена, по своей структуре и содержанию близка к такому роду фольклорного творчества, как загадка. Введение не называющих прямо объект существительных – привиденье, домовой, призрак, двойник – создает атмосферу таинственности, заставляющую гадать: кто же этот загадочный персонаж? Насыщенность глаголами действия при отсутствии прилагательных и местоимений подчеркивает динамичность образа этого пришельца: болтается, крадется, срывает, вбегает, взвивается.
Во второй части стихотворения поэт называет имя гостя – июль. Ведущим изобразительным и поэтическим средством в создании образа июля выступают развернутые олицетворения – именно они позволяют одухотворить летний месяц, создать его «очеловеченный» образ. Поэт называет июль и домовым, и баловником-невежей, и растрепой, и дачником-отпускником. «Очеловеченность» июля усиливается употреблением просторечных слов (одёжа, обтерши) и нарочито разговорной лексики(таскающий, растрепа).
У весельчака-июля человеческий характер: он «везде болтается некстати», громко разговаривает,«мешается во все дела». Разнообразие ипостасей «приезжего жильца» передает всю гамму впечатлений, которые вызывает проказник у поэта. Автор с удовольствием уступает пространство – «целый дом» - своему гостю, подвижному и непредсказуемому озорнику-июлю, с легкостью нарушающему общепринятые скучные правила.
Стихотворение отличают выразительные и яркие зрительные образы («вбегает в вихре сквозняка»,«взвивается до потолка»), подкрепляемые слуховыми («все громко говорящий вслух») образами.
«Июль» написан классическим размером – четырехстопным ямбом, придающим мелодичность стихотворению. Поэт использовал для написания перекрестную рифмовку. Неточные рифмы (одёже - вхожий, невежа - приезжий, привиденье – тени) соседствуют с необычными (растрепа - укропа, роздых – воздух, некстати – кровати), создавая удивительно легкое и озорное настроение.
Среди изобразительных средств, создающих яркий и точный образ июля, главную роль играютолицетворения (домовой, дачник-отпускник). Поэт также вводит в стихотворение точные эпитеты(июльский воздух луговой, недолгий роздых, целый дом, степной нечесаный растрепа) и сравнение («и с занавеской, как с танцоршей»).
Щедро награжденный «вечным детством», Пастернак мастерски «видит» и чувствует поэзию в привычных природных явлениях, виртуозно «оживляя» июль.