Каждому в школе что-то дается проще, а что-то сложнее. У меня конечноже тоже есть такой предмет. Но чесно немного сложно отвечать на вопрос :"какой?".Если преподователь на тебя обится, то этот предмет станет еще сложнее.Однако больше всего в этом мире я ненавижу литературу, невожно какую, просто я ее не люблю.
Во-первых, там приходится читать. а я не очень люблю читать , скажем так я предпочитаю кино. Так интереснее что ли? Ну не вожно. И я конечноже понимаю, что некоторые расскаы бесценны и очень интересны, а некоторые просто ужасны.Потом по этим прочитанным текстам нам задают нереально сложные вопросы, на которые даже читав текст, очень сложно, а в некоторых случаях невозможно, ответить.
Во-вторых, на этом ужасном предмете нас заставляют выучивать биографии писателей, поэтовНо зачем, кому это нужно? Каждый раз я задаюсь себе этот вопрос и вот уже сколько лет, я не могу найти на него ответ. Ведь всеравно через пару минут я забуду все это.
И наконец, я сомневаюсь, что это мне понадобится в будующей профессии. У меня большие планы на этот счет, и уж поверте, литерытура в них не вписывается.
Таким образом я делаю вывод, что литература очередной премет, которым нам забивают головы.
1.Я сидел долго-долго, наблюдая как он скоблит рашпилем кусок меди,зажатый в тиски.
2.лУННЫЙ ЛУЧ, ЛАСКАЯ РОЗЫ, ЖЕМЧУГ СЕРЕБРИТ.
3.ЛОДКА НЫРЯЛА, ПОСКРИПЫВАЯ И ДРОЖА.
4.СТЕБЛИ, ЗАТРЕЩАВ, ВЫТЯНУЛИСЬ НА ЗЕМЛЕ.
5.СКРИПЯ ВСЕМ КОРПУСОМ, ВАГОНЫ ШЛИ В ГОРУ ПО ВЫСОКОЙ НАСЫПИ
6.ПРЕДЧУВСТВУЯ НЕПРИЯТНУЮ ВСТРЕЧУ, ВОРЧА И ОГЛЯДЫВАЯСЬ, КАШТАНКА ВОШЛА В МАЛЕНЬКУЮ КОМНАТУ С ГРЯЗНЫМИ ОБОЯМИ.
7.МЕЛЬКАЮТ, ШЕВЕЛЯСЬ, ИСЧЕЗАЯ И ПОЯВЛЯЯСЬ ВНОВЬ БЕЛЫЕ ТОЧКИ.
8.СМЕЯСЬ, ОН ДЕРЗКО ПРЕЗИРАЛ ЗЕМЛИ ЧУЖОЙ ЯЗЫК И НРАВЫ.
9.зАКРЫВАЯСЬ ОТ ПЫЛИ РУКОЙ И ЕЕ ДОВОЛЬНО МОРЩА, ЛИЦО ПИЛАТ ДВИНУЛСЯ ДАЛЬШЕ, УСТРЕМЛЯЯСЬ К ВОРОТАМ ДВОРЦОВОГО САДА.
10.Каштанка, вскочив, присела на все четыре лапы и, протягивая к коту морду, залилась громким лаем.
11.Встали зори красные, озаряя снег.
12.И я лежал, схватившись за каменья, и надо мной, сверкая, выл поток.
13.пОЦЕЛОВАВ ОРОГ УЗОРНЫЙ, СВЕРШИВ КОЛЕНОПРЕКЛОНЕНЬЕ, МЫ ПОПРОСИЛИ ТАК ПОКОРНО ТЕБЕ И МНЕ БЛАГОСЛОВЕНЬЯ.
14.Река вьется верст на десять, тускло синея сквозь туман.
Одной чертой подчеркнуты обстоятельства которые выражены одиночными деепричастиями и депричастным оборотами. Знаки препинания все расставлены
1)на футбольном матче
на матче(каком?)футбольном
главное слово матч выражено именем существительным,зависимое слово футбольном выражено именем прилагательным.Связано с главным при окончания
2)смотрели внимательно
смотрели(как?)внимательно
главное слово смотрели выражено глаголом,зависимое слово внимательно выражено наречием
3)хранить память
хранить (что?) память
главное слово хранит выражено глаголом,зависимое слово память выражено именем существительным.
4)пригласить ее
пригласить(кого?)ее
главное слово пригласить выражено глаголом,зависимое слово ее выражено местоимением