М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SLT1337
SLT1337
01.02.2022 20:46 •  Русский язык

Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов. Запишите к исправленным словам паронимы. 1. В этот день я услышала много обидчивых слов. 2. Он не любил работать и вел праздничный образ жизни. 3. Она приготовила сытый завтрак. 4. Соседний кот важно на кухню. 5. Мы живем в одном доме, но на различных этажах. ( : по одному за правильно выполненное предложение)


Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов. Запишите к исправленным словам парони

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Anacmasnz106
Anacmasnz106
01.02.2022
Как бы ни трудна была наша жизнь, мы всегда обращаемся к ценностям человека – к духовному богатству. человек – самое совершенное, самое разумное существо на земле. как он красив, когда благороден, честен, творит добро; самыми незначительными поступками, делами украшает нашу землю. доброта и милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. так жить нужно каждому из нас, ведь доброта, милосердие, радость и переживание за других людей основу человеческого счастья. еще в iv веке до нашей эры древнегреческий философ платон утверждал: « стараясь о счастье других, мы находим своё собственное счастье». чувство милосердия вечно. человеку, сочувствующему людским тяготам, присущи такие качества, как человеколюбие и истинный гуманизм. во все времена встречались люди, готовые прийти на другому человеку.  благотворитель… как же я понимаю это слово? благотворитель – это тот человек, который творит благо, добро. если бы я была благотворителем, то у меня была бы цель: воспитать в детях добрые человеческие взаимоотношения, отзывчивость, милосердие к окружающим, друг к другу и своим близким. также я бы разработала план благотворительных мероприятий, большую часть которых посвятила бы проблемам охраны здоровья населения, социально незащищенным группам, престарелым, детям, ведь так много больных детей . мы должны быть внимательными, чуткими, заботливыми. мне вспоминаются следующие слова поэта и.северянина: жалейте каждого больного всем сердцем, всей своей душой. и не считайте за чужого,  каким бы ни был он чужой. организовала бы группы милосердия, которые бы , ветеранам войны, многодетным семьям. для детей- сирот организовывала праздники, а также разработала бы проект, в рамках которого молодые люди оказывали бы материальную по ремонту интернатов и детских домов. на уроках я многое узнала о писателях, которых можно назвать благотворителями. разве л.н. толстой не благотворитель? ведь писатель смысл жизни видел в служении людям. самыми счастливыми писатель считал те, когда он всего себя отдавал благу людей, работе в основанной им яснополянской школе, . а разве а.п. чехов не благотворитель? у писателя был большой опыт в благотворительных делах. в мелихове и окрестных сёлах антон павлович построил три школы, снабжая их учебными пособиями. чехов лечил простой люд, покупал и выдавал из аптеки лекарства, строил холерный барак. а.п. чехов никогда не стоял в стороне от нужд крестьянства и интеллигенции. люди! давайте же будем добры друг к другу! не будем остужать свои сердца! пока сердца стучаться, будем любить, помнить и тех, кого нет, и тех, кто жив. ведь в мире, где царствует любовь, нет грязи и лжи, нет плохих людей, потому что плохой человек не сможет любить – в холодном сердце нет места любви. 
4,4(96 оценок)
Ответ:
асемок4
асемок4
01.02.2022
1.Идеальный,проверочная,холодное,зимние,чайная.
2.Самолёт,ложка,шкафы,статуей,свеклой.
3.я,мы,себя,мой,который,оно,никто.
4.проиграл,потратила,починить,построят,прогуливал.
5.Мы были посреди леса потерянные и расстроенные. И как это нас угораздило потеряться? Отряд с проводником уже, наверное, далеко. Нужно было идти по той же тропинке, что и все, а не искать короткого пути. А теперь мы в полной темноте прислушиваемся к окружающим нас шорохам. Свет одного фонарика практически бесполезен. Треснувшая под ногами ветка заставляет нас вздрогнуть. Громкий крик одинокой птицы и шум ветра. Никаких других звуков. Мы понимаем, что дальше идти нельзя. В такой тьме мы только потеряем время и заблудимся ещё больше. Надо разжечь костёр и отдохнуть. Утром, когда станет светло, попробуем найти правильный путь и догнать наш отряд.
6.сочинять,играть,побеждать,ждать,прочитать выходить,заменить,давать,запоминать,утюжить.
7.солнце,мы,подписать,добрейший,побеждать,заполнять,рабочий,гостиная,он,контурное,окно,требовать,кушать,кто,шар.
4,4(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ