Скажите одним словом. овоначьте суффиксы в записанных словах. 1) Тот, кто играет на домбре. 2) Тот, кто играет на пианино. 3) Тот, кто охотите 4) Тот, кто учит дете. помагите
Война - есть прекращение жизни. Правда, не для всех. А только для тех, кто не выживет. И вот, когда-то, не так давно, случилась одна великая война. Убивали в ней, убивали, а всё никак не убить всех. Почему? Да народу много было! В одном Советском Союзе его число составляло в районе двух сотен миллионов. (Учитель простит нам незнание цифр. Ведь это - сочинение, а не математика!) Тем более, что эта война была давно. И мы на ней, к счастью, не побывали. И выжили. Ну выжили-то не мы, а наши старики. И вот нам показали фильм. Много фильмов, конечно, было. Но нам понравился этот. Почему? Дак он о наших же стариках! :-)) Ну не про всех, конечно, а про тех только, кто умел летать на самолётах и петь песни. Песни-то и мы можем петь! Это не проблема! Тем более с караоке! А вот на самолётах летать нас не пускают. Кто? Да врачи! И мы на них не в обиде! А то ещё попадём на какую-то войну! А почему же нам фильм понравился? А потому что он - о любви! Ну, например, был там один молдаванин. Классный парень! Такого бы сейчас встретить друга! Супер! И добрый! И сильный! И умный! И, что главное, красивый! А как он пел "Смуглянку"! Мы дак тоже иногда на свадьбах так стараемся! Но тот парень - мастер! И вот, его полюбила девушка. Такая хорошенькая! Скромная! Добрая! И тоже - красивая! И нам она всем нравится! И они влюбились! Только некогда им было любить! Война же всё-таки! Улетит самолёт в небо. И не вернётся. Но парень успел подарить ей цветочек. И любовь расцвела. И они были счастливы. И мы были счастливы. Когда смотрели фильм. Но фильм-то о войне! И вот её самолёт улетел ночью. И не вернулся. Тогда и парень улетел днём. И тоже не вернулся. И они остались со своей любовью.
ВЕЧЕРЕЕТ ЛЕТНИЙ ДЕНЬ Вот вечереет летний день. Солнце уже за домом, за садом, пустой, широкий двор в тени, а я лежу на его зелёной холодеющей траве, глядя в бездонное синее небо. Плывёт и медленно меняет очертание, тает в этой вогнутой синей бездне высокое, высокое белое облако... Ах, какая томящая1 красота! Сесть бы на это облако и плыть, плыть на нём в этой жуткой высоте, в поднебесном просторе!.. Вот я за усадьбой, в поле. Вечер как будто всё тот же — только тут ещё блещет низкое солнце — и всё так же одинок я в мире. Вокруг меня, куда ни кинь взгляд, колосистые ржи, овсы, а в них, в густой чаще склонённых стеблей,— затаённая жизнь перепелов. Сейчас они ещё молчат, да и всё молчит, только порой загудит, угрюмо зажужжит запутавшийся в колосьях рыжий жучок. Я освобождаю его и с лсадностью, с удивлением разглядываю: что это такое, кто он, этот рыжий жук, где он живёт, куда и зачем летел, что он думает и чувствует? Он сердит, серьёзен: возится в пальцах, шуршит жёсткими надкрыльями, из-под которых выпущено что-то тончайшее, палевое2,— и вдруг щитки этих надкрылий разделяются, раскрываются, палевое тоже распускается, — и как изящно! — и жук подымается в воздух, гудя уже с удовольствием, с облегчением, и навсегда покидает меня, теряется в голубом небе, обогащая меня новым чувством: оставляя во мне грусть разлуки... А не то вижу я себя в доме, и опять в летний вечер, и опять в одиночестве. Солнце скрылось за притихший сад, покинуло пустой зал, пустую гостиную, где оно радостно блистало весь день: теперь только последний луч одиноко краснеет в углу на паркете, меж высоких ножек какого-то старинного столика. Как мучительна его безмолвная и печальная прелесть! А поздним вечером, когда сад уже чернел за окнами всей своей таинственной ночной чернотой, а я лежал в тёмной спальне в своей детской кроватке, всё глядела на меня в окно, с высоты какая-то тихая звезда... Что надо было ей от меня? Что она мне без слов говорила, куда звала, о чём напоминала? это изложение?
1)домбарист
2)пианинист
3)охотник
4)учитель