Добрый день, дорогой ученик! Рад принять роль твоего школьного учителя и помочь разобраться с твоим вопросом.
Давай по порядку разберем каждое слово на значащие части и определим их вид морфологического написания.
1. Ворона:
- Корень: ворон- (5)
- Окончание: -а (2)
Здесь мы имеем дело с основой и окончанием.
2. Покупать:
- Корень: купа- (4)
- Окончание: -ть (3)
Здесь мы снова имеем дело с основой и окончанием, как и в предыдущем примере.
3. Комар:
- Корень: комар- (5)
Здесь у нас есть только корень, без окончания.
4. Нора:
- Корень: нор- (4)
- Окончание: -а (2)
Здесь мы также имеем дело с основой и окончанием.
5. Корова:
- Корень: коров- (5)
- Окончание: -а (2)
Опять же, в этом слове есть корень и окончание.
6. Ложка:
- Корень: ложк- (4)
- Окончание: -а (2)
Здесь у нас также присутствует корень и окончание.
7. Разгул:
- Корень: разгул- (6)
Здесь мы видим только корень.
8. Избрал:
- Корень: избра- (5)
- Окончание: -л (1)
В этом слове есть корень и окончание.
9. Искал:
- Корень: иска- (4)
- Окончание: -л (1)
Здесь также есть корень и окончание.
10. Сынок:
- Корень: сын- (3)
- Суффикс: -ок (3)
В этом слове есть корень и суффикс.
11. Борода:
- Корень: бород- (5)
- Окончание: -а (2)
В данном случае у нас есть корень и окончание.
12. Окна:
- Корень: окн- (3)
- Окончание: -а (2)
Здесь мы видим корень и окончание.
Таким образом, можем сказать, что в большинстве слов мы имеем дело с корнем и окончанием, которые являются основными морфологическими написаниями. Однако есть и исключения, например, слова "комар" и "разгул", в которых у нас только корень без окончания. Также встречается слово "сынок", в котором, помимо корня, есть еще и суффикс.
Надеюсь, что я разъяснил вопрос и ответ понятно и подробно. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их!
1) Пастух поглядел на небо, откуда моросил дождь, на приказчика и ничего не сказал.
В данном предложении есть сложноподчиненное предложение с местоименно-определительными придаточными. Местоименно-определительные придаточные предложения представляют собой вводные слова и фразы, которые описывают и конкретизируют субъект предложения.
В данном предложении местоименно-определительным придаточным является "откуда моросил дождь". Оно сообщает дополнительную информацию о месте, откуда шел дождь.
2) Все, на что бы он ни взглянул, представлялось ему светлым и счастливым.
В данном предложении также есть сложноподчиненное предложение с местоименно-определительными придаточными. В данном случае местоименно-определительное придаточное предложение "на что бы он ни взглянул" дает информацию о объектах, на которые субъект обращал внимание.
3) Я поступаю так, как велит моя совесть.
В данном предложении также есть сложноподчиненное предложение с местоименно-определительными придаточными. Местоименно-определительное придаточное предложение "как велит моя совесть" объясняет, по каким принципам или руководствуется субъект при принятии решений.
4) Видеть, как вынесенные на свободу цветы нежатся на солнце, чрезвычайно приятно.
В этом предложении есть сложноподчиненное предложение с местоименно-определительными придаточными. Местоименно-определительное придаточное предложение "как вынесенные на свободу цветы нежатся на солнце" описывает ситуацию, которая приятна для субъекта.
5) То, что было декоративной частью сада, производило на нас сказочное впечатление.
В данном предложении есть сложноподчиненное предложение с местоименно-определительными придаточными. Местоименно-определительное придаточное предложение "что было декоративной частью сада" обозначает объект или явление, о котором говорится в основном предложении, и каковое оно было.
(когда?)впоследствии-это наречие времени