Пунктуационный разбор предложения Схема пунктуационного разбора предложения
1. Назвать и объяснить пунктограмму в конце предложения (точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, сочетание знаков) .
2. Назвать и объяснить пунктограммы на уровне сложного предложения (знаки препинания между простыми предложениями в составе сложного) .
3. Назвать и объяснить пунктограммы на уровне простого предложения.
Образец пунктуационного разбора предложения
[Спросив, (которая посмирнее) , Пьер влез на лошадь, схватился за гриву, 4 прижал каблуки вывернутых ног к животу лошади и, 5 чувствуя, (что очки его спадают) и (что он не в силах отнять рук от гривы и поводьев) , поскакал за генералом, 9 возбуждая улыбки штабных, ^ с кургана смотревших на него] . (Л. Толстой)
Объяснение знаков препинания
1. Точка в конце предложения; в конце предложения ставится точка, так как это повествовательное, невосклицательное предложение, которое содержит законченное сообщение.
2. Знаки препинания между частями сложного предложения; это сложноподчинённое предложение с тремя придаточными:
1 и 2 — запятые выделяют придаточное внутри главного;
6 и 8 — запятые выделяют придаточные внутри главного;
7 — запятая не ставится, т. к. однородные придаточные связаны одиночным соединительным союзом «и» ;
3. Знаки препинания между однородными членами предложения; обособление обстоятельств и определений:
3 и 4 — запятые разделяют однородные сказуемые, связанные бессоюзно;
1. Когда я окончил гимназию, у меня появилось желание получить высшее образование 2. Я полностью согласен с автором текста, у меня бы тоже не поднялась рука на спусковой крючок, если бы я видел красоту дикой природы. 3. Когда я прочитал данный текст, у меня возникло желание согласиться с автором. 4. Сердце кровью обливается, когда я вижу безразличие некоторых из нас к животным. 5. Когда я прочитал произведение П. Зайцева,у меня перед глазами возникла картина, как зайцы щиплют при свете луны ржаную озимь. 6. В глубине души многие уверены, что если бы мы имели красивую фигуру, наша жизнь сложилась бы иначе. 7. Когда я читаю текст, мне кажется, что и я пережила всё авторские чувства. 8. Когда человек долго находится в машине, в самолете, у него появляется сонливость, теряется аппетит, снижается работо и он как бы загоняет себя в клетку, какое-то замкнутое пространство, что очень плохо влияет на здоровье человека. 9. Но нашелся такой человек, который увидел, что со мной что-то не так. И, когда я поговорил с ним, рассказал ему все то, что меня беспокоило, мне стало очень легко на душе. 10. Лишь когда ты читаешь книги, твое общение со сверстниками станет интересным и увлекательным. 11. Когда я размышляю о судьбах великих людей, у меня возникают смешанные чувства.12.Детство Жени с воровством и выпрашиванием подаяния. 13. Основной частью рассказа является монолог Субботина, в котором он раскрывает свою жизнь, когда он был ребенком. 14. Когда я прочитал текст, мне стало грустно.
борЮтся