Великий мыслитель, кюйшие, герой многих легенд, жил в девятом веке на берегах Коркыт Кобыз Коркыт национал мент, кот дерева. ваются Сырдарьи. С тонких лос. Иr струн кобыза“ ему удалось пере. Сжимая дать всю красоту окружающего Чудес мира. Его по праву считают пер- расск вооснователем традиции испол небе нения кюев на кобызе. В легендах беск А. Бухарбаев. кюйши описывают как человека, - Коркыт Ата бросившего вызов самой смерти, Кор Ищущего счастья для всего чело НО вечества. MC а Рассмотри портрет великого кюйши. Какие черты характера художник воплотил в его внешности? • Запиши выделенные имена существительные в начальной форме. Определи их склонение. Просклоняй имена существи- тельные мир и герой. Проверь правописание окончаний по таблице.
Ученики не забывают сделать уроки. (повествовательное предложение) Не забудьте принести завтра эти документы! (побудительное предложение) Дай эту книгу! (побудительное предложение) А давала ли тебе Вика домашнее задание?( вопросительное предложение) Возьми этот небольшой подарок от меня! (побудительное предложение) Завтра нам мальчики принесут доклад по истории. (повествовательное предложение) Принесите мой учебник! (побудительное предложение) После я запишу это.(повествовательное предложение) Богдан, запиши этот фрагмент!(побудительное предложение) Сделаешь мне этот браслет?(вопросительное предложение)
Ученики не забывают сделать уроки. (повествовательное предложение) Не забудьте принести завтра эти документы! (побудительное предложение) Дай эту книгу! (побудительное предложение) А давала ли тебе Вика домашнее задание?( вопросительное предложение) Возьми этот небольшой подарок от меня! (побудительное предложение) Завтра нам мальчики принесут доклад по истории. (повествовательное предложение) Принесите мой учебник! (побудительное предложение) После я запишу это.(повествовательное предложение) Богдан, запиши этот фрагмент!(побудительное предложение) Сделаешь мне этот браслет?(вопросительное предложение)
Не забудьте принести завтра эти документы! (побудительное предложение)
Дай эту книгу! (побудительное предложение)
А давала ли тебе Вика домашнее задание?( вопросительное предложение)
Возьми этот небольшой подарок от меня! (побудительное предложение)
Завтра нам мальчики принесут доклад по истории. (повествовательное предложение)
Принесите мой учебник! (побудительное предложение)
После я запишу это.(повествовательное предложение)
Богдан, запиши этот фрагмент!(побудительное предложение)
Сделаешь мне этот браслет?(вопросительное предложение)
Надеюсь,я правильно поняла задание, и тебе!