153. ответьте на вопросы. Подкрепляйте свои ответы словами из текста. 1) Почему девочка относится к пленному хорошо, старается облег-
чить его положение в отличие от других героев?
2) В какой момент и почему она перестаёт видеть в нём врага? Только
ли оттого, что он сделал и подарил ей куклу?3) Почему вначале о девочке сказано: «прыгнет прочь, как коза ди-
кая», а позже: «как козочка прыгает»?
4) Почему татары по-разному относятся к Жилину и Костылину?
5) Можно ли назвать Дину смелой, решительной? Почему?
6) Чем вызвала Дина симпатию у Жилина и у читателей?
7) Чему учит рассказ?
8) Какие нравственные качества ценит в человеке Л. Н. Толстой?
9) Какой литературный приём использует Л. Н. Толстой, описывая
Жилина и Костылина?
На лугу жужжат пчелы и жуки, летают бабочки и стрекозы...Как хорошо летнив вечером на берегу реки. Как красива она в этот час. Вода блестит на солнце, словно бриллиант; заходит кроваво-красное солнце, рдеет багровый закат. Смеркается. Появляется все больше комаров и мошек.
Люблю бродить по полю в летних сумерках. Колосится рожь, легкий ветерок колышет волосы. Забудь заботы и печали! В этот волшебный час наступает чудесное чувство свободы и легкости...
Обожаю русское лето!