Відповідь:
1) Уцелело и зеркальце, висевшее в простенке (согласованное, распространенное, обособленное). 2) Маша, бледная и трепещущая (согласованные, нераспространенные, однородные, обособленные), подошла к Ивану Кузьмичу, стала на колени и поклонилась ему в землю. 3) Окрестность исчезла во мгле, мутной и желтоватой(согласованные, нераспространенные, однородные, обособленные). 4) Я вдаль уплыл, надежды полный(согласованное, распространенное, обособленное), с толпой бесстрашных (согласованное, нераспространенное, необособленное) земляков. 5) Долина тихая(согласованное, нераспространенное, необособленное) дремала, в ночной одетая туман(согласованное, распространенное, обособленное). 6) Василиса Егоровна, присмиревшая под пулями(согласованное, распространенное, обособленное), взглянула на степь, на которой заметно было большое (согласованное, нераспространенное, необособленное) движение.
Пояснення:
.) Назван рассказ так вполне логично, потому что в центре повествования два мальчика, два друга, Володя и Чечевицын.
2.) Семья Королевых очень дружная и Володю там очень любят и радуются его приезду на каникулы, радуются родители и тетка, три Володиных сестренки радуются до визга, и даже прислуга.
3.) Отношение не изменилось, просто Володя перенимает манеру общения у Чечевицына, который напускает на себя суровый вид. Чечевицын угрюм, молчалив и никогда не улыбается. Володя тоже начинает так себя вести, он не участвует в приготовлениях к празднику, которыми занимается вся семья, вместо этого он с другом обсуждают детали побега в Америку.
4.) Мечтали мальчики об Америке, о том, как доберутся туда и будут там жить, добывать золото и жениться на местных красавицах.
5.) Конечно, мальчики были глупыми и самонадеянными, как можно было считать, что они смогут добраться до Америки, ведь они примерно представляли, как это далеко и сложно. А что уж говорить о том, что они считали, что они смогут там самостоятельно прожить, да еще золото добыть. Но все-таки и смелость и решительность в них тоже были, и они стремились путешествовать и узнавать что-то новое, не сидеть на месте.
Володя очень любил своих родных и то, что он решился бежать, не говорит о его нелюбви. Он переживает накануне побега о том, что будет с его родителями, вот, например, что мы читаем в рассказе:
6.) Первая встреча радостная, ее ничто не омрачает, вторая встреча совсем другая, мальчиков отругали обоих, но по-разному, родители Володи скорее не ругали а объясняли все сыну с любовью, а суровая мама Чечевицына была вовсене так снисходительна.
7.) Как и во всех произведениях Чехова смешное в этом рассказе соседствует с грустным. Здесь есть и над чем посмеяться и над чем погрустить.
8.) Нет, конечно, ни автор, ни мы с вами, читатели, мальчиков не осуждаем.
9.) Небольшой рассказ можно составить такой:
Однажды мы с подругой решили отправиться в путешествия на окрестности нашего города, мы знали, что там есть красивый парк, поэтому решили туда сходить. Дело было летом, мы дождались, пока наши родители уйдут на работу, запаслись бутербродами и соком и отправились в путь.
Мы неплохо провели время, гуляли, там действительно было очень красиво, но мы не заметили как пролетело время и поняли что уже почти вечер, слишком поздно. К тому же мы вдруг осознали, что очень устали и хотим есть, а бутерброды давно кончились. В общем, дорога домой была невеселая, мы еле шли, к тому же нас мучило предчувствие наказания и мысли о том, что родители волнуются.
Мы оказались правы, нас уже искали, меня отругали и долго объясняли потом, что так делать нельзя, рассказывали, что могло со мной случиться, а они даже не знали бы, где я и что со мной.
План этого рассказа:
Решение о путешествии.
Хороший летний день в парке.
Возвращение домой.
10.) На первой иллюстрации мы видим приезд мальчиков домой к Володе, это радостная встреча, Володю встречают всей семьей, мы видим даже собачку. Изображен там и Чечевицын, которого заметили не сразу, он стоит в углу, закутанный в шали и платки и весь в инее.
На второй иллюстрации изображен эпизод, когда Чечевицын уговаривает сомневающегося Володю, он живописует ему все радости и прелести побега, изображает из себя то тигра, то пароход, обещает отдать другу все, что они добудут в Америке.
Объяснение:
Мухомо́р кра́сный (лат. Amanita muscaria) — ядовитый психоактивный гриб рода Мухомор, или Аманита (лат. Amanita) порядка агариковых (лат. Agaricales), относится к базидиомицетам.
Мухомор красный используется как опьяняющее вещество и энтеоген в Сибири и имеет религиозное значение в местной культуре.
Шляпка размером от 8 до 20 см. Форма её в начале полусферическая, затем раскрывается до плоской и вогнутой. Кожица ярко-красная, различной густоты цвета, блестящая, усеяна белыми бородавчатыми хлопьями.
Мякоть белая, под кожицей светло-оранжевая или светло-жёлтая, с лёгким запахом.
Пластинки шириной 0,8—1,2 см, белые или кремовые, частые, свободные, имеются многочисленные промежуточные пластиночки.
Ножка цилиндрическая, высотой 8—20 и диаметром 1—2,5 см, белая или желтоватая, с клубневидно-утолщённым основанием, у зрелых грибов полая.
Остатки покрывал. Хлопья на кожице шляпки ватные, белые, могут отпадать. Плёнчатое кольцо в верхней части ножки, свисающее, устойчивое, края часто неровные, верхняя поверхность иногда слегка рубчатая. Влагалище приросшее, многослойное, очень хрупкое, имеет вид нескольких колец из беловатых бородавок возле основания ножки.
Споровый порошок беловатый, споры 9×6,5 мкм, эллипсоидальные, гладкие.