ответ: сначала озоглавим текст название:
Золотая Осень
Раннем утром настала Осенняя пора! Осень мой самый любимый месяц, так как Осенью становится всё золотым, пахнет свежей Осенью. Осина стоит как королева! Ива роняет все свои листочки на землю, а земля покрывается красивыми оранжево- жёлтыми листьями.
Красиво клён нарядился в цветной наряд. Осенними цветами закружилась вся земля. А листья словно падают и шепчутся. Совсем не слышно голос птиц. Золотой дождь поливает землю Осеннюю. Рябина Красавица, как бусы красные весит. Ветерок дунул, а листья все падают. Праздничный день настал Осенний!
Вот и всё :)
Каждый человек просто обязан знать свой родной язык .Как же без этого ? Появляясь на свет и делая свои первые шаги в жизнь , мы слышим , пытаемся понять и освоить речь. Мы еще неосознанно начинаем учить язык. И год за годом эти знания расширяются , обогащаются . Дома , в школе, при общении с друзьями и близкими , всегда и везде.Наш русский язык действительно велик и могуч. Он образен , содержит неповторимые особенности звучания, словообразования. Очень богата русская лексика , диалектика .Все своеобразие и вся мощь великого языка отражаются в русской классике. Изучая произведения наших соотечественников мы больше и больше познаем его.
Так же как и сам русский язык , богата и история его происхождения. В. Татищев считал , что славянская письменность была создана задолго до Кирилла и Мефодия. Они лишь обобщили и упростили ее. А ведь вполне возможно , что в древности наш язык был еще богаче и многообразнее. Большой вклад в развитие и совершенствования языка внес Михаил Васильевич Ломоносов. Он создавал правила , законы русского стихосложения , являлся автором научной грамматики. Так же большой вклад внесли Александр Сергеевич Пушкин , В. И. Даль, который в названии своего труда дал определение языка , отражающее его богатство , - « живой великорусский».
В русском языке очень много тонкостей и особенностей. С самыми основными и важными мы знакомимся в школе. А чем дальше и глубже изучение – тем интересней ; более углубленное изучение языка затягивает , заставляет все больше любить его и восхищаться им !
Очень интересны и своеобразны процессы образования слов. Какие слились в одно , какие перешли из одной части речи в другую , а какие , пройдя процесс преобразования приобрели другой смысл .Много интересного в науке словообразования.
Изучение и знание родного языка – это долг каждого из нас. Каждый должен знать законы правописания и уметь грамотно использовать наш прекрасный язык , подчеркивая тем самым его уникальность , богатство и силу.
1 задание
1. Виталию удалось хорошо устроиться на работу по окончанию института.
2. Благодаря хорошей погоде цветы в нашем саду наконец-то распустились.
3. По завершению строительства рабочие оставили на объекте идеальный порядок.
4. Каждый раз поступая по-своему я иду наперекор желаниям отца.
5. По возвращению из Рима сестра долго рассказывала о достопримечательностях этого
города.
6. По прибытию на место зимовки новые участники экспедиции вышли на встречу старожилам.
7. Школьники пришли на встречу с участниками концерта.
8. Будучи в разлуке с любимым братом Маша так соскучилась по нему.
9. Движение поездов происходит согласно расписанию.
2 задание :
1. Метеорологи запускают зонд и в течении(н) нескольких часов – по мере его подъема – следят за показаниями приборов.
2. Несмотря на(п) сухую погоду, в затянутых травой кюветах блестела вода, оставшаяся(п) после недавних дождей.
3. Несмотря на разные конструкции, все механические вычислители решали одну и ту же задачу: освободить
человеческий мозг от однообразных и нудных счетных операций.
4. Микрокомпьютеры очень молоды. Но, несмотря на(п) это уже сегодня они делают десятки обычно незаметных, но очень важных дел.
надеюсь поставь лучший ответ