М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Работа на закрепление
Подчеркните слова с прямым значением одной чертой, а с переносным двумя. Выделите грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) в предложениях.

1). Зол..тое к..льцо лежит в шкатулке у моей с.стры.
2). З.л.той луч со.нца осветил л.сную поляну. Отец принес тяжёлую сумку.
3) Тяжелый взгляд у твоей подружки.

4) Сын уезжал в отпуск и с легким сердцем провожала его мать.
5) Портфель мальчика был ле.ким потому что учебников там (не)было.

Лисичка (зверек) - лисичка (гриб)
Спит (ребенок) – спит (природа)

III
Прочитайте информационную карточку № 3.
Притча
Мальчик шёл по берегу моря и увидел старика, который поднимал что-то и бросал в воду. Подойдя ближе, он увидел, что старик поднимает с песка морские звёзды. Они окружали его со всех сторон. Берег был усеян ими на много километров.
– Зачем ты бросаешь эти морские звёзды в море? – спросил мальчик.
– Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнётся отлив, то погибнут. Я не могу остаться равнодушным, – ответил старик, не прекращая своего занятия.
– Но это просто глупо! – воскликнул мальчик. – Оглянись! Здесь тысячи морских звёзд. Твои попытки ничего не изменят!
Старик поднял следующую морскую звезду на мгновение задумался бросил её в море и сказал:
– Мои попытки изменят очень многое... для этой звезды

Учебное задание:
Составьте к данной Притче 2 тонких вопроса и 2 толстых вопроса.
Если вы задаете тонкий вопрос, то вы используете в своем вопросе такие слова:
Кто?
Что?
Когда?
ответ на токий вопрос предполагает однозначный краткий ответ.

Если вы задаете толстый вопрос, то вы используете в своем вопросе такие слова:
Почему?
Что было бы, если…?
ответ на толстый вопрос предполагает развернутый объяснительный ответ.
Выполненное задание выслать на проверку.​


Работа на закрепление Подчеркните слова с прямым значением одной чертой, а с переносным двумя. Выдел

👇
Ответ:
RAMINA1903
RAMINA1903
18.10.2020

1) золотое в прямом значении. грамм. основа - кольцо(подлежащее) лежит (сказуемое)

2)золотой в переносном значении. грамм. основа - луч (подлежащее) осветил (сказуемое)

2 предложение : тяжелую - прямое значение.

отец (подлежащее) принес (сказуемое)

3) тяжелый - переносное значение. грамм. основа взляд (подлежащее), тяжелый (сказуемое)

4) легким - переносное значение. грамм. основы (сложное предложение)

сын (подлежащее)  уезжал (сказуемое), мать (подлежащее) провожала (сказуемое)

5) легким - прямое значение, грамм. основа портфель (подлежащее) был (сказуемое)

лисичка зверек - прямое, лисичка - гриб переносное

спит ребенок - прямое, спит природа - переносное

3. тонкие вопросы

кто шел по берегу моря?: мальчик

что бросал старик? морские звезды

толстые вопросы:

что было бы если старик не бросал звезды в море?

они бы погибли во время отлива

почему мальчик посчитал работу старика глупой?

морских звезд были тысячи и мальчик считал что старик ничего не изменит своей работой.

Объяснение:

4,5(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nigap
nigap
18.10.2020
Землетрясения:
"земл"-корень
"е"-соединительная гласная
"тряс"-корень
"ен"-суффикс
"ие"-окончание
Пешеход:
"пеш"-корень
"е"-соединительная гласная
"ход"-корень
Первооткрыватель:
"перв"-корнень
"о"-соединительная гласная
"откр"-корень
"ыва", "тель"-суффикс
окончание нулевое
Громоотвод:
"гром"-корень
"о"-соединительная гласная
"отвод"-корень
окончание нулевое
Водопроводчик:
"вод"-корень
"о"-соединительная гласная
"провод"-корень
"чик"-суффикс
окончание нулевое
Воспроизведение:
"Вос"-приставки
"произвед"-корень
"ен"-суффикс
"ие"-окончание
4,8(95 оценок)
Ответ:
bikaddff
bikaddff
18.10.2020
Елка [й' o л к а]
ё [й’] — согл., зв. непарн., мягк. непарн.
[о´] — гл., ударн.
л [л] — согл., зв. непарн., тв.
к — [к] — согл., глух., тв.
а — [а] — гл., безуд.*
4 б., 5 з.

гусыня [г у с ы н' а]
г - г - согл, зв, тв
у - у - глас, безуд
с - с - согл, глух, тв
ы - ы - глас, удар.
н -н'- согл, мягк, зв.
я -а- глас безуд
6б    6з

глазоньки [г л а з а н' к' и]
г -г- согл, зв, тв,
л -л- согл, зв, тв.
а -а- глас, удар
з -з- согл, зв, тв
о -а- глас безуд
н -н'- согл, зв, мягк
ь
к -к'- согл, глух, мягк
и -и- глас безуд
9букв 8 звуков

и это называется фонетический разбор слова
4,8(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ