приставки в образовании слов. с них образуются антонимы глагола. основное значение большинства приставок заключается в указании направления или характера действия: входить–выходить, приходить – уходить, подходить – отходить, или в указании различных пространственных отношений: предгорья, подводный, наземный. приставка без- указывает на отсутствие того, что обозначено корнем: безземельный, беспощадный, бесшумно, а приставка не-, присоединяясь к слову, придаёт ему противоположное значение: неприятель (враг), невесёлый (грустный). в очень редких случаях приставки имеют чисто грамматическое значение и используются для образования форм слов.
Суффикс (аффикс) - значимая часть слова, стоит после корня, иногда и после окончания , служит для образования новых слов.
Задание: Прочитайте рассказ Алисы, а затем запишите его в форме диалога с писателем.
- Девочка, ты родом из 21 века?
- Возможно. Только я не считала наш век, ведь я еще плохо считаю. Я только хожу в детский сад, в среднюю группу.
- Очень приятно с тобой познакомиться!
- А как вас зовут?
- Меня зовут Аркадий. Я писатель. Пишу фантастические книги о будущем.
- Вы все выдумываете?
- Нет, я не все придумываю. Ко мне иногда приходят люди из вашего времени и рассказывают о жизни. Только я не могу никому об этом рассказать, потому что это страшный секрет. Вот тебе моя книга!
Аркадий!
- А теперь тебе придется вернуться.
1) Окончание служит для связи слов и выражает значение рода, числа, падежа, лица.
2)приставки в образовании слов. с них образуются антонимы глагола
3)При суффикса образуются новые слова
И все :)