П уровень 5. Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы.
Слыш...мого рокота, Вид... мый в
микроскоп,
навева...мый воспоминаниями, колебл...мый ветром,
озаря... мого луной, дремл... щий
великан,
колебл... щийся тростник, дежур... щий милиционер,
скач... Щне на конях, маяч... щие огни, стел... Щися
туман.
его подписать предлагаемую бумагу. 6) Дубровский стал неподвижен, потупя голову.
7) Кирилла Петрович оставшись наедине, стал расхаживать взад и вперёд . 8) Люди
побежали в конюшню и возвратились, неся в охапках сено. 9) Ребятишки прыгали, любуясь на пожар. 10) Опомнившись, учитель увидел привязанного медведя.
У тебя задания не полностью написаны. Ничего толком не понятно. Сделала то, что смогла.