к ста прибавить шестьдесят девять тысяч
Объяснение:
по идее так
И.п.- любая нация, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей.
Р.п-[нет]-любой нации, дальнейшего развития, детского произведения, национального музея. Д.п.-[дать] любой нации, дальнейшему развитию, детскому произведению, национальному музею. В.п.-[вижу] любую нацию, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей. Т.п.-[любуюсь] любой нацией, дальнейшим развитием, детским произведением, национальным музеем. П.п-[говорили] о любой нации, о дальнейшем развитии, о детском произведении. Любая нация может гордиться тем образованием,которое получают дети. Его детские произведения, пронизанные духом бунтарства и буйной фантазией автора, просто обожают юные читатели. На страницах газет и журналов всё чаще высказывались мысли о создании национального музея истории и искусства, место которому закономерно отводилось в столице.
Дети смотрят на карту и думаю где им "установить базу". В затее принимают участие 3 мальчика, игра "Войнушки". Дети надели "каски" в виде шляп, у одного из мальчиков игрушечное оружие. Другой мальчик держит карту, указывая примерное положение будущей базы. Третий мальчик просто взял маленькую шляпу и тоже надел её как каску. Вместо оружия у него палка, которую он представляет как ружьё. Также у них есть рюкзак, в котором по всей видимости лежат игрушки, или питание. Самый старший который держит карту, видимо задумал эту затею. По внешнему виду и не скажешь что они на войне но они представляют что они в форме и думают где будет находится "база" и как они будут атаковать "врагов". Стоят они во дворе и думают поставить базу где-нибудь в тайном месте, что бы никто не нашёл.
Объяснение:
Мы кста тоже так делали(это не пиши)
управление:наблюдая в лесу, есть в ней, пьют на земле
согласование:холщовая рубаха, ситцевый платок,бабий платок,побеленная хата,крестьянское дерево
примыкание: понял наблюдая,
Объяснение: