Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «До сих пор Елена Станиславовна молчала. В глубине души она считала, что должна была более чутко отнестись к Колиной внимательней последить за больной птицей. Она даже хотела признать свою вину, ведь жить одной семьёй – значит разделять или хотя бы принимать интересы членов семьи, бережно относиться к чувствам других и к тому, что так горячо любимо ими».
Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём . Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Приведённый фрагмент текста: «До сих пор Елена Станиславовна молчала. В глубине души она считала, что должна была более чутко отнестись к Колиной внимательней последить за больной птицей. Она даже хотела признать свою вину, ведь жить одной семьёй — значит разделять или хотя бы принимать интересы членов семьи, бережно относиться к чувствам других и к тому, что так горячо любимо ими» - поднимает очень важную проблему – проблему человеческих взаимоотношений. Анатолий Алексин показывает, что залогом взаимопонимания является чуткость, уважение друг к другу и к интересам другого человека, умение признать свои ошибки.
Коля чувствовал бы себя не столь одиноким, если бы члены семьи научились уважать его увлечение – лечить птиц. Ведь это достойное занятие, ничуть не менее значимое, чем игра на пианино. Однако, как говорится в предложении 10, это увлечение не было оценено: «Лечение птиц в семье серьёзным увлечением не считалось».
Зато увлечение Нели превозносилось. Подтверждение этому находим в предложении 8: «Елена Станиславовна зорко следила за тем, чтобы у Кольки и Нели всего было поровну, но Нелино пианино, её музыкальное будущее не оставляли в доме даже крохотного местечка для Колькиных увлечений». Вот вроде всё Елена Станиславовна пытается делать правильно, но не это нужно Кольке, не хватает главного – тепла и любви, без которых мальчишка остаётся один на один со своими проблемами
Казалось бы, чего проще – услышать друг друга. Однако, сколько непонятых поступков, грубых слов, разрывов отношений случилось от того, что люди просто не умеют слушать друг друга. Хорошо бы этому научиться.
Наступают летние каникулы.Все ученики будут отдыхать.Всем нравятся каникулы,потому что мы отдыхаем и еще потому что наступает лето.Я с нетерпением жду летние каникулы.На каникулах я поеду в Сочи к бабушке,в Москву к тете,в Сибирь к дяде.Мне очень нравится у бабушки.Она каждый день готовит мне вкусную еду, и когда возвращается с работы она мне приносит конфеты и мармелады.Туда еще приезжают внуки соседей,и я с ними играю.Бывает очень весело.У тети,в Москве тоже очень красиво и интересно.Мы с тетей едем в зоопарки,в аквапарк и в парки.Мы там веселимся!У дяди вообще весело.У дяди есть дети.Мы с ними ходим в балет,в кинотеатры и в музеи. А потом я еду домой к папе и маме! Вот почему я жду каникулы.
Оно в ВСЕХ разное. я напишу как пример. пишу в кратце, ибо очень долго полностью. за грамматику не отвечаю, потому что с телефона. Я так рада, что начались долгожданные летние каникулы! Сколько всего можно сделать: погулять, подольше посмотреть телевизор или посидеть в интернете, посещать разные города и страны, а главное, свобода от школы и никаких уроков! Мой план на лето был очень насыщенным. Первым делом, я поеду к бабушке в деревню, потом на две смены в спортивный лагерь, затем на дачу, и ,наконец-то заграницу - в солнечную Испанию. Ох, как я люблю, находиться в деревне у бабушки! здесь, я впервые увидела коров, коз, кур, свиней, кроликов и лошадей собственными глазами. Это было в 4 года. Тогда я с опаской подходила ко всем этим животным, но сейчас бабушка доверяет мне покормить кроликов и даже подоить козу! Еще в деревне живет много моих сверстников. нам так весело вместе, что мы всречаемся рано утром и расхрдимся только поздно вечером. и никой интернет и телевизор тут не нужен! Когда я вернулась от бабушки, мама напомнила мне, что уже пора собираться в лагерь. Она мне собрать чемодан и проводила меня до автобуса в лагерь. Черещ месяц я уже была дома и с радостью вспоминала моменты, проведенные в лагере. Сколько де там было веселья и слез, восхождений и падений, вечерники, концерты, банкеты! ... Всего и не перечислишь! а главное, я встретила много хороших, добрых людей, которые стали мне замечательными друзьями. Немного отдохнув после лагеря, я со своей семьей направились на дачу. Там тоже не было без приключений. Мы то купались в бассейне, то ходили на речку. Делали вкусный шашлык и еще много чего интересного. В общем, мы прекрасно отдохнули. Настал долгожданный момент - поещдка в Испанию. Мы комфортно долетели до этой страны, устроились в отеле и пошли гулять. Мы купались, играли в спортивные игры, ходили по музеям, посещали кафе и рестораны. Я сильно загорела, но перед этим, признаюсь, сильно обгорела. Но это не помешала безупречно провести время. И вот я снова в Москве. Вроде бы сделала все, что хотела успеть за лето. Остались считанные деньки до школы. Хотя, я уже соскучилась по своим одноклассникам. Мне осталось только освежить в памяти все знания, полученные в шко.. Теперь можно с новыми силами отправляться в школу!
Писала сама, так что не надо жалобу на меня катать, а?
Приведённый фрагмент текста: «До сих пор Елена Станиславовна молчала. В глубине души она считала, что должна была более чутко отнестись к Колиной внимательней последить за больной птицей. Она даже хотела признать свою вину, ведь жить одной семьёй — значит разделять или хотя бы принимать интересы членов семьи, бережно относиться к чувствам других и к тому, что так горячо любимо ими» - поднимает очень важную проблему – проблему человеческих взаимоотношений. Анатолий Алексин показывает, что залогом взаимопонимания является чуткость, уважение друг к другу и к интересам другого человека, умение признать свои ошибки.
Коля чувствовал бы себя не столь одиноким, если бы члены семьи научились уважать его увлечение – лечить птиц. Ведь это достойное занятие, ничуть не менее значимое, чем игра на пианино. Однако, как говорится в предложении 10, это увлечение не было оценено: «Лечение птиц в семье серьёзным увлечением не считалось».
Зато увлечение Нели превозносилось. Подтверждение этому находим в предложении 8: «Елена Станиславовна зорко следила за тем, чтобы у Кольки и Нели всего было поровну, но Нелино пианино, её музыкальное будущее не оставляли в доме даже крохотного местечка для Колькиных увлечений». Вот вроде всё Елена Станиславовна пытается делать правильно, но не это нужно Кольке, не хватает главного – тепла и любви, без которых мальчишка остаётся один на один со своими проблемами
Казалось бы, чего проще – услышать друг друга. Однако, сколько непонятых поступков, грубых слов, разрывов отношений случилось от того, что люди просто не умеют слушать друг друга. Хорошо бы этому научиться.
Объяснение: