М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vladinfo1
vladinfo1
28.04.2021 08:52 •  Русский язык

Решить по 8 класс! надо,буду ; 3 1. укажите неверные утверждения. а. члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, называются обособленными. б. на письме обособленные члены выделяются запятыми, реже – тире. в. обособляются определения и приложения, если они стоят после определяемого существительного. г. не обособляются определения и приложения, если они относятся к личному местоимению. 2. найдите предложения с обособленными определениями (знаки препинания не расставлены). а. он нетерпеливо теребил снятую с левой руки перчатку. б. стали отчетливо слышны приближающиеся с реки звуки. в. он вышел на палубу заставленную ящиками. г. женщина бросилась к шедшему впереди раненому солдату. д. свившие себе гнездо ласточки кружились около дома. е. измученный и продрогший я едва добрался домой. 3. в каком примере нужно обособить одиночное определение? а. власть над землей вам молодым дана. б. дружеский шепот реки оказал мне настоящую услугу. в. испытанная мною тревога разогнала мой сон. г. изумленный прохожий о чем-то спросил. 4. укажите, в каких предложениях допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений. а. мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю. б. изумленный он не сразу нашел подходящий ответ. в. оглушенный тяжким гулом, теркин никнет головой.. г. в тяжелой меховой шубе она не могла идти дальше. д. я, ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам. 5. найдите, в каких предложениях приложение надо обособить. а. геолог он исколесил всю северную часть камчатки. б. писала мать учительница из небольшого волжского городка и сестра из москвы. в. в квартире машиниста гладышева было людно и шумно. г. и он несравненный художник был против искусства как господской эгоистической забавы. д. в этом городе (тарусе) жил незадолго до смерти замечательный наш поэт заболоцкий. е. наш повар климов заболел. 6. укажите, в каких предложениях есть пунктуационные ошибки при обособлении приложений. а. он медлит с ответом мечтатель-хохол. б. этим летом я поехал в тарусу – тихий городок на оке. в. брат кирилла илья уже второй год жил в париже. г. старший из них, миша, учился с нами в одном классе. д. смышленые звери, бобры зимуют разумно. е. мой друг лучший ученик по языку примет участие в городской олимпиаде. 7. в каком примере надо поставить запятую перед союзом как? а. почему ты ходишь как в воду опущенный? б. брат похож на отца как две капли воды. в. встала в небе радуга цветная как ворота на конце шоссе. г. куда ты бежишь как на ? д. как сейчас помню это было в самом начале июня 1999 года. е. это звучит совсем как правда. 8. укажите, в каких предложениях есть пунктуационные ошибки. а. лето я как обычно я провожу на даче б. после такой стирки кофточка была мягкой, как пух. в. дожди начнутся в сентябре как обычно. г. все знают петрова как хорошего слесаря.

👇
Ответ:
pashalol3
pashalol3
28.04.2021

1.А

2.В

3.Б

4.А

5.Е

6.Б

7.Д

8.В

4,4(91 оценок)
Ответ:
Gjvjub000
Gjvjub000
28.04.2021

1.Г

2.ВЕ

3.А

4.БВ

5.АБГ

6.ДЕБ

7.АВДБ

8.ВГ

 

4,8(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Luna013
Luna013
28.04.2021

ответ:лавные члены предложения и приложения (выделены)

1.Мне нравится(═) математика(х), |царица наук|, а мой друг любит(═) литературу.

2. Листья(х), |настоящие парашютики|, шуршат(═), скребутся(═), лопочут(═), скачут(═), качаются(═) на паутинках.

3. И вот бабушка  догадалась  брать(═) с собой на прогулки меня(х),

|любопытного  непоседу|.

4. Проказница  Мартышка(х), Осёл, Козёл да косолапый Мишка затеяли(═) сыграть квартет.

5. В дубовых зарослях бродят(═) безобидные медведи(х)-муравьятники.

Они расковыривают(═) старые пни и слизывают(═) муравьиные яйца.

__

** Обособленные приложения в предложениях: 1, 2, 3.    

   В 1-м и 2-м приложения распространенные, стоят после определяемого слова, поэтому обособляются.

   В 3-м приложение обособляется, т.к. относится к личному местоимению.

   Необособленные приложения в предложениях: 4, 5.

(Приложения подчеркнуть ~~~,

границы обособл. приложений выделить вертикальными чертами |~~|)

Объяснение:

4,6(70 оценок)
Ответ:
DaNa1517
DaNa1517
28.04.2021

В1 болеет

В2.  белье из льна

В3. приносят

В4.А в осенние дни в дом приносят яблоки, вызревшие в здешних садах

В5     , кажется,

В6 Любят лакомиться барсуки и еноты,

забегают,  ночи ста­новятся длинными,  люди спят. ЧЕТЫРЕ  основы.

В7.Ученые говорят, (ЧТО  лен сберегает здоровье человека). Тот, (КТО спит на грубой льняной простыне, утирается льняным полотенцем, )почти никогда не хворает простудой.

В 8    11

В9.(4)Когда в рощах зацветают сосны, душистая пыльца облаком стоит над домом. (5)А когда на куртинах* распускаются си­рень, жасмин и шиповник, в доме становится особенно аро­матно.

Объяснение:

4,8(60 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ