По тексту выписать все личные местоимения и падеж сказать вот текст Сколько на свете замечательных книг! Вот вы открываете книгу, рас¬сматриваете ее. Глаза бегут по ровной линии строчек. Проходит несколько минут, и вот кто-то из вас уже идет в бой вместе с мушкетерами. Ты переживаешь увлекательное путешествие. Оно воз¬можно благодаря книге. С ней вам откроется интересный мир.
Хорошее произведение воспитывает чувства, формирует характер. Не¬даром М. Горький говорил: «Всем хорошим во мне я обязан книгам».
Польза общения с этими художниками и в том, что они укрепляют на¬шу грамотность, прививают вкус к хорошему слову, любовь к родному язы¬ку. Такова роль книги в жизни человека.
По субботам моя бабушка ездит на дачу, там она сажает растения, поливает их, удобряет, полет грядки и много чего еще делает.
Предложение бессоюзное сложное.
В первом простом предложении в составе сложного речь идет о бабушке, которая ездит на дачу.
Бабушка - подлежащее, подчеркнем одной чертой. Бабушка чья? - моя - определение, волнистой чертой.
Ездит - сказуемое, двумя чертами. Ездит куда? - на дачу - обстоятельство, пунктир с точкой. Ездит когда? - по субботам - обстоятельство, пунктир с точкой.
Во втором простом в составе сложного речь идет о бабушке, которая сажает, поливает, удобряет, полет и делает.
Таким образом, она - подлежащее, одной чертой, сажает поливает, удобряет, полет, делает - сказуемое, двумя чертами. Где она это делает? - там - обстоятельство, пунктир с точкой. Сажает что? - растения - дополнение, пунктир. Поливает что? - их - дополнение, пунктир. Полет что? - грядки - пунктир. Делает что? - много чего еще - дополнение, пунктир.
Сажает, поливает, удобряет, полет и делает - однородные дополнения.