Выпишите из предложений словосочетания, соответствующие схеме: «Сложное прилагательное
+ существительное». Укажите образования
прилагательных в этих словосочетаниях.
1. Он горит, как пламя новых пышных чар,
(лилово)(желто)розовый пожар. (К.Бальмонт)
2. Без клятв и клеветы (ребячески)невинной сказала
жизнь за нас последний приговор. (А.Фет)
3. Есть целый мир в душе твоей
(таинственно)волшебных дум. (Ф. Тютчев)
4. Одни зарницы огневые, воспламеняясь чередой, как
демоны (глухо)немые, ведут беседу меж собой. (Ф.
Тютчев)
1. По окончании школы многие выпускники поступили в институты и университеты.
Всё верно. Обычно частой ошибкой является написание по окончаниЮ.
2. Согласно сообщениЮ Гидрометцентра сегодня должно быть очень жарко.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
3. По приездЕ в Москву Пушкин встретился со своим другом Нащокиным.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
4. Только по возвращениИ домой я понял, насколько не хватало мне домашнего уюта.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Для Паустовского главным в жизни стала профессия писателя, которую он выбрал в юношестве.