ты имеешь ввиду сообщение или сочинение
Если сочинение то вот;
Моя семья состоит из четырех человек: мои мама и папа, я и старший брат. Как и в любой семье, в нашей есть свои традиции и особенности. Мы уважаем друг друга, всегда готовы выслушать и "подставить" плечо.
Мой папа работает строителем. Каждый день он приходит домой после работы уставший и, он очень рад видеть, что дома его ждали с нетерпением, приготовив ужин и накрыв на стол. Мой папа человек с виду строгий, но в душе он мягкий, как и многие из нас. Он желает для нас с братом самого лучшего и хочет, чтобы мы росли на его примере - мужественными и сильными людьми.
Наша мама работает учителем начальных классов. Она очень добрый, веселый и открытый человек. Она любит свою работу, но старается не забывать про семью. Поэтому на выходных мама печет пироги, делает различную сладкую выпечку и балует нас. Мы с братом стараемся во всем маме, так как знаем, что женщины - слабый пол, нуждающийся в поддержке.
В свою очередь наши родители воспитывают нас с братом не в строгости, а в понимании. За проделки в школе или плохие оценки папа не встречает нас с ремнем в руках прямо на пороге. У нас в семье принято беседовать друг с другом, мы обсуждаем нашу проблему, чтобы понять, почему произошло именно так, а не иначе.
Действие в рассказе происходит в небольшой деревне, которая расположилась между озер и косогором. На косогоре поселилась новая жительница куница Белогрудка.Селится в густолесье и куница с белой грудкой.От этого ее и прозвпли так.Детеныши куницы – кунята – очаровательные создания.Их украли деревенские мальчишки.
Толстые:
Белогрудка,образовано от 2-ух слов белый + о + грудка.не знаю"Потому-что вся трепетала"Белогрудка ещё не знала, что мальчишку, взявшего кунят, пороли ремнём и приказали отнести их обратно в гнездо. Но беззаботный мальчишка поленился лезть в лесную крепь, бросил кунят в овражке возле леса и ушёл.
До сих пор здесь строго наказывают ребятам, чтобы не смели трогать детёнышей зверушек и птиц. Спокойно живут и плодятся теперь меж двух сёл, вблизи от жилья, на крутом лесистом косогоре белки, лисы, разные птицы и зверушки.
1)Словообразование - это раздел науки о языке, который изучает структуру слова (из каких частей оно состоит, каково значение этих частей, какую позицию они занимают в слове) и образования слов
2)Это корни с чередованием.выбор гласной в корне(Оили А) зависит : 1)согласной, следующей за корнем Лаг-лож(перед Г-А, перед Ж-О) например:полОЖить, на слАГаемое; раст-рос(перед СТ и Щ пиши А, перед С-О) рАСТение,вырАЩивать, зарОсли(есть исключения:росток, Ростов, Ростислав, отрасль), 2)наличие суффикса А.если суффикс есть-пиши в корне кАс, если
3)У сложно сокращенных слов нет соединительной гласной
4)Правило охватывает не все слова с этими приставками, ибо в сочетании с некоторыми корнями в зависимости от значения слова пишутся по-разному. ПРИбыть ( закончить действие) в столицу, ПРЕбывать ( находиться) в столице. ПРЕдать ( быть предателем) Родину, ПРИдать интерес ( дать новую возможность).