Текст:Мир, в котором всем нам приходится жить, расти, взрослеть, огромен, сложен, иногда даже опасен. Согласитесь, что вам придется многое узнать и многому научиться, чтобы найти свое место в этом мире. Ботаника, биология, химия, география откроют вам тайны природы и ее законы. Овладев знаниями вы расширите свой кругозор . Знания полученные в школе делают вашу жизнь интересной и насыщенной. Через несколько лет каждому из вас нужно будет выбрать профессию. А сделать это можно лишь в том случае, если серьезно относиться к учебе в школе. Вам предстоит научиться общаться с людьми в самых разных ситуациях, избегать проблем в отношениях со сверстниками. Для этого нужно уметь понимать людей. Будьте внимательны на уроках литературы и истории. Возможно, герои художественных произведений своим примером подскажут вам, как с честью выйти из сложных ситуаций. Изучение родного и иностранного языков вам лучше владеть своей речью , не теряться во время разговора. Отличное знание языка позволит высказывать свою точку зрения, выражать мысли точно и остроумно. Конец текста
Задание №1 ответь на вопросы .Образец записи
1-А 2-А 3-А
1.Вопрос, отражающий основную мысль текст
А)Какие предметы лучше всего изучать?
Б)Как приобрести знания в школе?
В)Как правильно выбрать профессию?
Г)Зачем человеку нужны знания?
2.Согласно тексту, чтобы найти свое место в мире, надо
А)приобрести знания, умения и навыки
Б)сделать свою жизнь интересной
В)найти себе хороших друзей
Г)научиться общаться с людьми
3.Вопрос, на который можно ответить, зная содержание текста
А)Как научиться правильно общаться с людьми?
Б)Кто может подсказать, как выйти с честью из трудного положения?
В)Какого человека можно считать остроумным?
Г)Как может тебе изучение экономики?
Задание №2 Составьте сложный план текста
Задание №3 Выпишите из текста предложение с причастным оборотом (Знаки препинания не расставлены) .Расставьте знаки препинания , выделите границы причастного оборота ,расставьте знаки препинания.
Задание № 4 Выпишите из текста предложение с деепричастным оборотом (Знаки препинания не расставлены) .Расставьте знаки препинания , выделите границы деепричастного оборота ,расставьте знаки препинания
Задание № 5 Выполните тест
Образец записи
1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1
1. Укажите непроизводный предлог:
1) вследствие 2) через 3) вроде 4) наподобие
2. Укажите производный предлог:
1) для 2) над 3) без 4) ввиду
3. Укажите предложение, в котором союз соединяет простые предложения:
1) Нам нравились здесь и отбивные котлеты, и чистые скатерти.
2) Я ведь не только в разведке, но и в бою-то еще ни разу не бывал.
3)Солнце уже встало , когда мы проснулись,
4.Шли летчики ловить рыбу, а поймали мертвого шпиона.
4. Укажите предложение, в котором союз соединяет однородные члены предложения:
1) Генка ушел домой обедать, а Мишка бродил по горластому украинскому базару.
2) Проделанный саперами проход был узкий , и мы двигались по нему с величайшей осторожностью.
3) Рана зажила , и Балашов уехал в Ленинград.
4) Улица дымилась колючим и морозным лунным светом
5.Укажите ошибочное выражение.
1) деепричастия не изменяются
2) деепричастный оборот в предложении является определением
3) деепричастие обозначает добавочное действие
6 .Укажите словосочетание с деепричастием
1) запер на замок.
2) заснувший на ходу
3) опустив окно
4) занесённый снегом
Объяснение:
1-г; 2-а; 3-