1. Прочитайте текст. Сформулируйте 2 вопроса высокого порядка по тексту. 2. Приведите по 1 примеру факта и мнения из прочитанного текста.
3. Выразите собственные мысли (объемом 50 слов) по содержанию текста, используя
термины и профессиональные слова.
Выбор профессии - осознанный процесс подбора трудовой деятельности, которой
хотелось бы заниматься в дальнейшем.
Чтобы правильно выбрать профессию, необходимо проанализировать свои
интересы и имеющиеся умения и подобрать к ним профессию,
попробовать свои силы в различных делах и понять для себя «чем мне нравиться
заниматься?
Человек будет успешен в профессиональной деятельности, если:
- выбранная профессия будет для него интересна;
- выбранная профессия будет соответствовать его возможностям;
- можно будет найти работу по выбранной профессии.
К факторам, которые необходимо учитывать при выборе профессии, относятся:
1 группа факторов, которые можно объединить названием «ХОЧУ»: желания,
интересы, склонности личности;
2 группа факторов, которые можно объединить названием «МОГУ»: это
возможности личности человека, уровень знаний, психологические
особенности личности, т.е. особенности темперамента, качества характера,
состояние здоровья;
3 группа факторов, которые можно объединить названием «НАДО»: это
потребность экономики и общества в различных профессиях, профессии, которые
будут востребованы в будущем.
Сегодня весьма часто люди меняют профессии. Это связано с меняющейся ситуацией
в экономике, развитием новых видов деятельности, что сказывается на потребностях
в той или иной профессии.
В современных условиях на рынке труда все меняется быстро, даже
стремительно и непредсказуемо, но все же ситуацию на рынке труда можно
спрогнозировать.
Рябой - общеславянское слово, того же корня, что литовское слово "raibas" со значением "пёстрый".
Штурм - заимствование из немецкого языка, значение "набат; шторм; буря".
Мармелад - заимствование из французского языка, где это слово означает "варенье из айвы" и восходит к португальскому "marmelo" - "айва".
Свеча - общеславянское. Производное от той же основы, что и "свет".
Грустный - общеславянское. Производное от той же основы, что и "грудити" - "грызть, мучить".
Память - общеславянское, производное от той же основы, что и "мнить".
Браслет - заимствование из французского, где "bras" - "рука". Буквально - "украшение на руке".
Абажур - заимствование из французского. Образовано путём сложения глагола со значением "ослаблять" со словом "свет".
Гребень - общеславянское, исходное "гребы" - от "гребти" (чесать).