Выпиши из предложений словосочетания прилагательное + сущ. распределяя их по графам таблицы.1. сказка ложь, да в ней немёк! добрым молодцам урок. 2. лисий хвост выглядывал из норы. 3. заводские узнали, проходу не .4. и вспомнил я отцовский дом, ущелье наше. 5. это был городпапиного детства. 6. песок сыпучий по колено.7. над глухою степью в неизвестный путь бесконечной цепью облака плывут. проведите морфологический разбор имён прилагательных, употреблённых в последнем предложении.

👇

Ответ:

Алахахбар228

22.06.2020

Добрые молодцы, лисий хвост, заводские ребятишки, отцовский дом, папино детство, сыпучий песок, глухая степь, неизвестный путь, бесконечная цепь

1)Глухою: глух(корень), ою(окончание), глух(основа)

2)Неизвестный: извест(корень), не(префикс), н(суфикс), ый(окончание), неизвестн(основа)

3)Бесконечной: конеч(корень), бес(префикс), н(суфикс), ой(окончание), бесконечн(основа)

4,4(43 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ggezzzz

22.06.2020

Наблюдательность важна для развития речи. школа организует систему наблюдений природы, отдельных предметов и процессов. устные рассказы и письменные сочинения обобщают, упорядочивают результаты наблюдений. это сочинения_ описания. работая над развернутым описанием, ученики выявляют признаки наблюдаемых предметов, выделяют существенные признаки, синтезируют. описания приучают школьников к высокой точности в выборе слов, к строгой последовательности изложения, четкости в словесном оформлении своих знаний.описания бывают « деловые» ( например,» наш кабинет труда») и эмоционально – образные ( например, « наша мурка», « в саду осенью»). в начальных классах проводятся следующие виды описаний: 1. описание отдельного предмета по непосредственному наблюдению ( « яблоко», «часы», «кукла») или по прошлым наблюдениям ( «липа весной и осенью: здесь есть дополнительная, осложняющая – элемент сравнения.2. описание трудового процесса, выполнявшегося учащимися: « как сделать скворечник» ( на уроках труда), « как посадить дерево».3. описание картин природы и других сложных предметов, явлений: « наша улица утром», « в лесу», «в магазине игрушек».рассказы по наблюдениям получаются большими по размерам, потому что у детей много материала. а последовательность, полнота описания обеспечиваются подготовительной беседой.во ii и iii классах подобные рассказы могут быть записаны если не полностью, то хотя бы частично. описание процесса не следует путать с повествованием. сложные описания, обычно описание картин природы, проводятся во всех классах. они допускают большую свободу в отборе материала и в его расположении, чем описания отдельных предметов или процессов. так, описывая сад, учащиеся расскажут о деревьях и кустарниках, назовут сорта яблок, вспомнят о птицах, о своем труде в школьном саду. сложные описания типа « наш поселок», « лес осенью», «закат солнца» не новость и не редкость в школе. дети их любят, пишут охотно. но в сложных описаниях нередки логические недочеты. чтобы их , нужна значительная работа по организации самих наблюдений, а также составление отдельных фрагментов – зарисовок. роль таких подготовительных могут выполнить устные описания простых предметов по наблюдению. устные зарисовки учителю выбрать слова для записи на доске. эти слова служат опорой для составления всего текста. план может быть составлен как до, так и после зарисовок.дальше сам

4,7(29 оценок)

Ответ:

fananenkova

22.06.2020

Вставим в текст подходящие по смыслу главные члены предложения (подлежащее или сказуемое).

Наступила дружная ВЕСНА (подлежащее,--). С юга ПОВЕЯЛ (сказуемое, =) тёплый ветер. На землю лёг густой серый ТУМАН (подлежащее,--). С грохотом трещали и ломались на реке ЛЬДИНЫ (подлежащее,--). Во все стороны ХЛЫНУЛИ (сказуемое, =) мощные потоки воды.
Туман РАССЕЯЛСЯ (сказуемое,=). Небо ПРОЯСНИЛОСЬ (сказуемое,=). Весенняя ОТТЕПЕЛЬ (подлежащее, --) затопила рощу. Стоят в воде ДЕРЕВЬЯ (подлежащее, --) и смотрят на воду.

4,8(61 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

16.06.2021

Как нарисовать дизайн ногтей Splatter...

Компьютеры-и-электроника

29.08.2022

Как быстро и легко изменить язык Google...

Компьютеры-и-электроника

05.08.2021

Секреты успешной презентации: Как создать эффективную презентацию в PowerPoint?...

Стиль-и-уход-за-собой