М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Beknazarova02
Beknazarova02
16.12.2020 16:12 •  Русский язык

2 вариант

Задание 1.

1. Выпишите из предложения слово, образованное бессуффиксным

(с нулевого суффикса).

Так двигались войска в походе, не отвлекаясь, не задерживаясь, не теряя времени.



2. Выпишите из предложения слово, образованное бессуффиксным

(с нулевого суффикса).

От полка остались рожки да ножки, сохранили только знамя, несколько пулеметов и противотанковых ружей да кухню, а теперь вот идём становиться заслоном…



3. Выпишите из предложения слово, образованное бессуффиксным с нулевого суффикса).

Валя просунула голову. Тверитинов увидел её и потянулся за вещмешком. Семьсот девяносто четвёртый задержали на перегоне.



4. Выпишите из предложения слово, образованное бессуффиксным с нулевого суффикса).

Миша долго не засыпал. Луна разматывала свои бледные нити в прорезях ставен, и вот в кухне, за печкой, начинал стрекотать сверчок. (Рыбаков А.)



5. Выпишите из предложения слово, образованное бессуффиксным с нулевого суффикса).

"Ну, ладно, после драки кулаками не машут. Иди", - ротный махнул рукой, а Сашка, сменивший уже диск в автомате, щелкнул затвором и скомандовал немцу «комм».



Задание 2.

1. Выпишите из текста существительное, образованное перехода из другой части речи.

За трамвайным тупиком начиналась Пересыпь. На широких улицах без мостовых и тротуаров маленькие домики выглядели ещё меньше.



2. Выпишите из текста существительное, образованное перехода из другой части речи.

Я знал по опыту: если заснуть, то время пролетит легко и быстро. Но заснуть я, как назло, не мог. На бульваре я не сумел ответить Инке, каким представляю себе наше будущее. А вот сейчас бы сумел.



3. Выпишите из текста существительное, образованное перехода из другой части речи.

Осенним солнечным днём служебный автобус с рабочими шёл к высокогорному катку. В радиаторе закипела вода, и автобус остановился. Шофёр взял ведро и пошёл к речке за водой.



4. Выпишите из текста существительное, образованное перехода из другой части речи.

В двух километрах от затона и поселка на высоком берегу широкой северной реки раскинулся портовый город. Если смотреть на него со стороны реки – с лодки или с парохода, город был очень красив. Берёзовый бульвар окаймлял набережную. Сквозь зелень бульвара кое-где проглядывали белые здания. В густой листве здания прятали свои тёмные окна.



5. Выпишите из текста существительное, образованное перехода из другой части речи.

Вечером, когда мы сидели за скромным ужином, в столовую вошёл сутулый старик в постолах и картузе с оторванным козырьком. Он снял с плеча длинное охотничье ружье и прислонил к стенке.



Задание 3.

1. Укажите образования слова «УТОЧНЕНИЕ».

1) приставочный

2) суффиксальный

3) приставочно-суффиксальный

4) бессуффиксный

2. Укажите образования слова «НАЖИМ».

1) приставочный

2) суффиксальный

3) приставочно-суффиксальный

4) бессуффиксный

3. Укажите образования слова «БЕЗДУМНЫЙ».

1) приставочный

2) суффиксальный

3) приставочно-суффиксальный

4) бессуффиксный

4. Укажите образования слова «НАДОРВАТЬ».

1) приставочный

2) суффиксальный

3) приставочно-суффиксальный

4) бессуффиксный

5. Укажите образования слова «ВЫСТРЕЛ».

1) приставочный

2) суффиксальный

3) приставочно-суффиксальный

4) бессуффиксный

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lloginova58
lloginova58
16.12.2020
   Изложение с элементами сочинения на тему "В скором поезде" предлагаю составить так:
   Однажды пожилой инженер ехал из Сибири к своей дочери в Ленинград. У мужчины было больное сердце.  В пути ему стало плохо. Он нуждался в медицинской Начальник поезда сделал обращение к пассажирам: «Если в поезде есть доктор, просим прийти в шестой вагон и оказать больному медицинскую
    Оказалось, что в поезде едут пять врачей и одна медсестра. Все они, несмотря на позднее время, немедленно явились к больному. 
    Первой пришла молодая врач. Она только что окончила медицинский институт и ехала работать в больницу. Вслед за ней явился седой профессор - известный хирург. 
    Все хотели больному. Один пассажир принес таблетки от сердечной боли, однако все было тщетно. Больному становилось хуже. Он нуждался в редком лекарстве.
    Когда поезд проезжал мимо железнодорожной будки, из вагона бросили записку с сообщить на станцию, что к приходу поезда нужно определенное лекарство и кислородная подушка . 
    Дежурный врач на станции приняла эту телефонограмму, однако у нее не было этого лекарства. До прихода поезда оставалось пару часов. Она решила отправиться в городскую аптеку. Путь составлял 8 километров. Врач бежала в аптеку не по дороге, а прямо через поля и овраги. 
Когда она прибежала в аптеку, до прихода поезда оставалось 30 минут. Как же доставить лекарство вовремя?
    Тогда аптекарь позвонил своему товарищу, у которого был мотоцикл и попросил его отвезти врача на станцию. Лекарство доставили вовремя. Жизнь больного была Возможности человека безграничны. Никогда не стоит недооценивать собственные силы и стесняться обращаться за к ближнему. Вместе человечество может многое, для этого иногда нужно объединить силы, и тогда ни одно несчастье не сможет одолеть человека. 
4,4(4 оценок)
Ответ:
alicegluskin
alicegluskin
16.12.2020
   Изложение с элементами сочинения на тему "В скором поезде" предлагаю составить так:
   Однажды пожилой инженер ехал из Сибири к своей дочери в Ленинград. У мужчины было больное сердце.  В пути ему стало плохо. Он нуждался в медицинской Начальник поезда сделал обращение к пассажирам: «Если в поезде есть доктор, просим прийти в шестой вагон и оказать больному медицинскую
    Оказалось, что в поезде едут пять врачей и одна медсестра. Все они, несмотря на позднее время, немедленно явились к больному. 
    Первой пришла молодая врач. Она только что окончила медицинский институт и ехала работать в больницу. Вслед за ней явился седой профессор - известный хирург. 
    Все хотели больному. Один пассажир принес таблетки от сердечной боли, однако все было тщетно. Больному становилось хуже. Он нуждался в редком лекарстве.
    Когда поезд проезжал мимо железнодорожной будки, из вагона бросили записку с сообщить на станцию, что к приходу поезда нужно определенное лекарство и кислородная подушка . 
    Дежурный врач на станции приняла эту телефонограмму, однако у нее не было этого лекарства. До прихода поезда оставалось пару часов. Она решила отправиться в городскую аптеку. Путь составлял 8 километров. Врач бежала в аптеку не по дороге, а прямо через поля и овраги. 
Когда она прибежала в аптеку, до прихода поезда оставалось 30 минут. Как же доставить лекарство вовремя?
    Тогда аптекарь позвонил своему товарищу, у которого был мотоцикл и попросил его отвезти врача на станцию. Лекарство доставили вовремя. Жизнь больного была Возможности человека безграничны. Никогда не стоит недооценивать собственные силы и стесняться обращаться за к ближнему. Вместе человечество может многое, для этого иногда нужно объединить силы, и тогда ни одно несчастье не сможет одолеть человека. 
4,5(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ