3)Существовал, впрочем, и сахар рафинад быстрорастворимый, досадливо отвергающийся семьей, поскольку, не имея никаких преимуществ перед песком, не годился и на роль заменителя сахара пиленого.4) Слишком стремительно, как и обещало его название, он растворялся во рту, и полноценного чаепития вприкуску не удавалось. 1)Сахар покупался двух видов: песок и пиленый. 2)Первый накладывался в чай, второй предназначался маме для чаепития вприкуску и раскалывался на небольшие кусочки кротобедрыми никелированными щипчиками.
ответ: (1) Технический прогресс и озоновый дыры.
Прогресс в техническом плане происходит каждый день. Действительно ли это хорошо? По своей сути, технический прогресс - хорошо, ведь это успех для всего человечества, упрощение, открытие нового и так далее. Но в чем же вред? Разберем главную проблему - озоновые дыры. Озоновые дыры - это одно из последствий загрязнений, которые происходят как раз таки из-за прогресса. Выбросы, производимые заводами и фабриками, фреон, различные аэрозольные в значительной степени разрушают слой озона. Вещества, выпущенные человеком, достигают стратосферы, где под влиянием солнечных лучей распадаются на хлор и сжигают молекулы озона. Так что нельзя прямо сказать что "Технический прогресс" несет лишь пользу. Без внимания и наблюдением прогресса могут быть последствия, которые принесут вред окружающему миру.P.S:
Если тебе нужен прям краткий ответ а не мини-эссе как выше, выпиши самое главное:
Технический прогресс - успех для всего человечества, это одновременно открытие нового и улучшение старого Но это приносит и вред для окружения, например - озоновые дыры. Озоновые дыры - одно из последствий загрязнений, которые происходят как раз таки из-за прогресса. Именно по этому технический прогресс не всегда хорошо.
Напишите статью в школьный литературный журнал «Герои повести «Капитанская дочка» достойны подражания». Для этого:
1.Обозначьте проблему, которую будете рассматривать в своей статье
2.Соблюдайте структуру статьи:
- вступление
- центральная часть
- заключение
3.Выразите свою позицию
4.Используйте различные языковые средства (торжественная лексика, повторы, инверсии, обращения фразеологизмы, различные виды предложений..)