7. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется Н в предложении:
А) 1
Прямые и круговые участки железнодорожного пути соедине(1)ы между собой криволинейными – с таким перемеННым радиусом, чтобы центробежная сила нарастала постепеННо.
8. Одна и та же буква пропущена во всех словах ряда:
В) пЬедестал, вЬюга, булЬон
9. Буква Е пишется во всех словах ряда:
Б) замЕреть, прячЕшь, указываЕшь
10. НЕ со словом пишется раздельно в предложении:
Г) Ирина не лишена обаяния.
11. Буква О пишется на месте пропуска во всех словах ряда:
В) обжОра, ручОнка, бочОк
12. Через дефис пишутся все слова ряда:
А) бело-розовый, юго-восточный, кто-то
13. Существительное женского рода:
Б) мозоль
14. Глагол II спряжения:
Г) гнать
15. Правильное объяснение постановки запятой в предложении:
Блеснула огненная нить, и густой лес озарился светом пламени.
А) Сложносочинённое предложение, перед И нужна запятая
16. В таком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
Б) 1, 2, 3
Воробей,(1) неожиданно взлетев,(2) исчез в светлой зелени сада,(3) прозрачно сквозившей на предвечернем небе.
17. В таком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые:
Б) 2
Для понимания вашего конспекта необходимо иметь перед глазами ту книгу,(2) по поводу которой сделаны заметки.
18. Предложение, в котором нужно поставить одну запятую:
Г) Мы долго не ложились спать и любовались то небом, то морем.
Я считаю, что слова Цицерона:"Есть два искусства,которые могут поставить человека на самую высокую ступень почета: одно - искусство полководца, другое - искусство хорошего оратора" правдивы,так как у полководца такой властный, громкий голос должен быть, никто, допустим в школе, не будет слушать и подчиняться какой-нибудь серой мышке, то есть тихой девочке, у которой тихий и не властный голос. У оратора должен быть приятный голос, у него должна быть поставлена речь, он должен говорить так, чтобы все заслушивались. К примеру, в школе учИтеля, который тихо говорит, не может успокоить детей, они не будут слушать, они просто сорвут урок, потому что такой учитель для них это не авторитет и посещать его уроки они не захотят, а вот если учитель будет похож на оратора, то есть с поставленной речью, приятным голосом, да еще и красивый, то дети будут приходить не только к нему на урок, но и просто так, потому что с ним будет интересно.Хотя, пока писала этот текст я поняла, что искусство полководца и искусство хорошего оратора вместе тоже очень хорошо. Слова Марка Туллия Цицерона с разных сторон по разному хорошо.
5. Среди перечисленных вариантов омонимы:
Г) ПОСОЛ огурцов – иностранный ПОСОЛ
6. Пример с ошибкой в образовании формы слова:
В) ихней работой
7. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется Н в предложении:
А) 1
Прямые и круговые участки железнодорожного пути соедине(1)ы между собой криволинейными – с таким перемеННым радиусом, чтобы центробежная сила нарастала постепеННо.
8. Одна и та же буква пропущена во всех словах ряда:
В) пЬедестал, вЬюга, булЬон
9. Буква Е пишется во всех словах ряда:
Б) замЕреть, прячЕшь, указываЕшь
10. НЕ со словом пишется раздельно в предложении:
Г) Ирина не лишена обаяния.
11. Буква О пишется на месте пропуска во всех словах ряда:
В) обжОра, ручОнка, бочОк
12. Через дефис пишутся все слова ряда:
А) бело-розовый, юго-восточный, кто-то
13. Существительное женского рода:
Б) мозоль
14. Глагол II спряжения:
Г) гнать
15. Правильное объяснение постановки запятой в предложении:
Блеснула огненная нить, и густой лес озарился светом пламени.
А) Сложносочинённое предложение, перед И нужна запятая
16. В таком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
Б) 1, 2, 3
Воробей,(1) неожиданно взлетев,(2) исчез в светлой зелени сада,(3) прозрачно сквозившей на предвечернем небе.
17. В таком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые:
Б) 2
Для понимания вашего конспекта необходимо иметь перед глазами ту книгу,(2) по поводу которой сделаны заметки.
18. Предложение, в котором нужно поставить одну запятую:
Г) Мы долго не ложились спать и любовались то небом, то морем.