1.Только слышен был шум вдруг закипевшей и побежавшей вперед воды под колесами парохода, несколько подавшегося назад. 2.Очарованная этим зрелищем, девочка развязала платок и долго махала им вслед улетающим птицам. 3.Город, сияющий рождественскими огнями и пахнущий апельсинами-это ожившая сказка. 4.Это была худая женщина, говорившая пронзительным голосом и требовавшая от всех точного соблюдения правил. 5.Я видел широкие занесенные снегом улицы и представлял себе чертоги Снежной королевы, заколдовавшей бедного Кая. 6.Человеку, взятому на аркан мыслью, и присмиревшему под змеиным её взглядом, трудно изойти пеной незначащих и ноющих слов любви. 7.Торчавшая в небе мачта лодки ,ожидающей в конце пристани ,клонится и шатается. 8.Увлеченный общим порывом, Сергей десять часов подряд работал на пристани, расположенной недалеко от дома и сейчас превратившегося в настоящий рыбный базар. 9.Нёсшийся на коне к мельнице ,он чем-то напомнил мне верившего в свою непобедимость и лихо дравшегося с ветряными мельницами Дон-Кихота. 10.Усталый и побледневший к утру ,месяц все еще висел на огромном небе, раскинувшемся над просыпающейся деревней и цветущими лугами.
Синтаксическая роль инфинитива в предложении
I. Главный член инфинитивного предложения:
7. Не вам учить меня.
8. Качаясь, он пролез в передний угол и, ударив кулаком по столу, как это делал отец, крикнул матери: «Ужинать!» (М. Горький.)
II. Подлежащее в двусоставном предложении:
5. Сидеть в тумане не совсем-то здорово...
6. Чихать никому и нигде не возбраняется. (А. Чехов.)
III. Составная часть глагольного сказуемого:
1. Над старостью смеяться грех. (А Грибоедов)
IV. Несогласованное определение:
2. Я думал, сердце позабыло легкую (КАКУЮ?) страдать. (А. Пушкин.)
4. Имел я счастье (КАКОЕ?) графа знать, семь лет служил при нем. (Н. Некрасов.)
V. Обстоятельство:
3. Пришел я (ЗАЧЕМ?) встретить вас.