М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1 Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания Весна в горах

1) В...сна в г...рах порой заставляет долго ждать себя но когда появляется то идёт быстро. 2) Внизу в долинах уже з...ленеют в(с,з)ходы, м...лодые деревья проч(ь)но встают на ноги и распустившаяся листва начина...т отбрасывать тень. 3) Тогда в...сна сдает свои дела лету а сама подобрав ярко (з...лёный) цв...тистый подол волочащийся по земле н...сётся в горы.

4) В горной зоне в...сна имеет свои законы и свои (не) повторимые прелести. 5) С утра валит снегопад после обеда проглянет солнышко зашевелятся поплывут испарятся снега расцветут цв...ты-однодневки а к вечеру з...мля уже подсохнет. 6) За ночь в реках и ручьях намёрзнет ле( т,д). 7) А на другое утро глян...шь с вершины – и дух захватывает, до чего чистая и (не) охватная взором в...сна стоит в г...рах. 8) Небо чистое голубое ни (не) пятнышка. 9) З...мля как молоденькая девушка в новом наряде зелёная умытая росой и кажется застенчиво смеётся... 10) И если крикн...шь то голос твой будет долго слышат(ь)ся в высотной дали над грядами гор в чистом воздухе он летит далеко-далеко...

11) (Ни, не) какие снега туманы дожди и ветры не в силах сдержать в...сну, она как з...лёный пожар полыхает с горы на гору с вершины на вершину всё выше и выше под самые вечные льды. (По Ч. Айтматову.)

2 Выполните грамматические задания

I вариант

1 В одном–двух предложениях сформулируйте главную мысль текста.

2 Среди предложений 1–5 найдите предложение с уточняющим обстоятельством. Укажите его номер.

3 Среди предложений 3–7 найдите простое с однородными дополнениями. Укажите его номер.

4 Из предложения 3 выпишите причастие.

5 Среди предложений 1–3 найдите сложное с бессоюзной и сочинительной связью. Напишите номер этого предложения.

6 Из предложений 1–4 выпишите слово с приставкой на -з, -с.

7 Укажите образования слова намерзнет (предложение 6).

8 Выпишите словосочетание (предложение 9), построенное на основе примыкания.

9 Выпишите грамматические основы предложения 7.

👇
Ответ:
sasha230200487
sasha230200487
20.08.2020

Объяснение:

Пацан, це дуже легко попробуй зробити сам! Це елементарне!

4,6(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SnowWhite98
SnowWhite98
20.08.2020
Цель прозвища – насмешка, если не унижение. И последствия ужасны – это ведет к деградации личности. Прозвища дезорганизуют, травмируют ребенка, отрицательно влияют на отношения между учениками. Их получают, как правило, бесхарактерные и незащищенные дети. Например, Миши часто – обаятельные толстяки, но их почти всегда дразнят Бочками, Пончиками и т. д. Безобидное все равно отрицательно воздействует, в том числе и неприятным сочетанием звуков. Здесь не бывает хорошего даже наполовину. Разве может, к примеру, производное от фамилии Волков быть благозвучным? Или Коряков? Сама фамилия уже накладывает отпечаток на характер ребенка. А если его к тому же будто бы ласково станут звать Волчара или Корявый, то жестокий характер ему обеспечен. Если ребенок хромает, прозвище Хромой или Хромоножка неизбежно. То есть, по моему мнению, прозвище – это всегда плохо. Я не думаю, что дети в этих случаях «закаляются трудностями» , страдает их нервная система. Зимние дети – те, кто родился от декабря до февраля, – в ответ могут и сдачи дать. Свою лепту в школьные проблемы вносят и родители. Они зачастую называют родившегося ребенка модным и интересным, на их взгляд, именем, не интересуясь, сколько подобных имен уже существует у малышей того же возраста. Хотя вариантов - сотни. А потом, в школе ребенку не слишком приятно быть Иваном-черным или Иваном-маленьким. Все это влияет на его психику.
4,4(30 оценок)
Ответ:
солнышко279
солнышко279
20.08.2020
1) Следователь вынужден принять необходимые меры для того, чтобы резко улучшить расследование преступления.
2) Я не собираюсь еще раз повторять то, что совершила моя подзащитная
3) Гуров разбил сервиз.
4) Возвращаясь из рейса, Коротков задремал, что явилось результатом столкновения его автомобиля со стоящим недалеко от обочины столбом.
5) свои требования истец обосновывает только предположениями.
6) Попирая честь и достоинство личности истца, ответчица одновременно унижала и других соседей.
7) совокупность небрежности и неосторожного умысла в действиях виновного суд считает доказанным.
8) Степанов сопровождал рукоприкладство нецензурными выражениями.
9) подброшенная Скуратовым гиря полетела в направлении черепа потерпевшего, что подтверждается  показаниями последнего.
10) Этот факт создал прямую угрозу пожара.
4,6(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ