Задание 2.
Проанализируйте предложения:
А) подчеркните грамматические основы
Б) составьте схему предложения
В) выделите союзы, определите тип союза
1-е предложение: Сегодня ушли из жизни фестивали, конкурсы народного творчества, но процветают «тусовочные» программы «ледникового периода».
2-е предложение: Вечерние тени уже разливались в воздухе да узкая полоска неба алела отблеском зари.
1)
относительные:песчаному,летний,серебряными,водяные
качественные:жаркий,ветряный,неширокая,неяркими,желто-белыми,вечнозелеными,мелкие,маленьких,белогрудых
2)
Состав слова «припекало»: приставка [при] + корень [пек] + суффикс [ал] + окончание [о]
Основа(ы) слова: припекал
Состав слова «неяркими»: приставка [не] + корень [ярк] + окончание [ими]
Основа(ы) слова: неярк
Состав слова «песчинки»: корень [песч] + суффикс [инк] + окончание [и]
Основа(ы) слова: песчинк
неширокая—имя прилагательное (полное): имя прилагательное (полное) род, единственное число, именительный падеж
Я-подлежащие,понял-сказуемое,тогда-обстоятельство,цветок-подлежащие,разбрасывает -сказуемое ,семена-дополнение,свои -определение
3)
Сравнительная: интереснее, более интересно, жарче, более жаркий.
Превосходная: интереснейший, самый интересный, жарчайший, самый жаркий.