М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
deryabina92
deryabina92
05.05.2020 10:57 •  Русский язык

Написать письмо Деду Морозу с предложениями ссп

👇
Открыть все ответы
Ответ:
DedikovVladisl
DedikovVladisl
05.05.2020
1. От мороза(от чего?) Н.ф. - мороз. Сущ., обозн. предмет.
2. Морф. призн.
Пост.
а) нариц.
б) неодуш.
в) м.р.
г) 2 скл.
Непост.
а) Р.п.
б) ед.ч.
Синт. роль - дополнение.

1. У колодца(у чего?) Н.ф. - колодец. Сущ., обозн. предмет.
2. Морф. призн.
Пост.
а) нариц.
б) неодуш.
в) м.р.
г) 2 скл.
Непост.
а) Р.п.
б) ед.ч.
Синт. роль - дополнение.

1. Платочки(что?) Н.ф. - платочек. Сущ., обозн. предмет.
2. Морф. призн.
Пост.
а) нариц.
б) неодуш.
в) м.р.
г) 2 скл.
Непост.
а) В.п. (или И.п.) В зависимости, какой член предложения.
б) мн.ч.
Синт. роль - дополнение(или подлежащее). В зависимости, какой член предложения.
4,6(48 оценок)
Ответ:
0katushka0
0katushka0
05.05.2020
 Русский филолог Успенский сказал: «Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете».  Для того чтобы выразить свою мысль, мы должны правильно ее формулировать, используя лексические средства и правильно выражать, используя грамматические средства. Этому есть доказательства в тексте.       Лексикой является наш словарный запас, который нам формулировать мысли, и который мы должны постоянно пополнять.  В предложении номер двадцать шесть автор использует  метафору «страшный день». Она означает, что день  важным для куницы, в этот день один из ее малышей умер, а других ребята отнесли в лес и выкинули там. В предложении номер тридцать три используется сравнение «к тому дому, куда ее будто на поводе тянуло». Материнский инстинкт приводил куницу к этому дому каждый день, как будто она сидела на привези и ее постоянно влекло туда. Она хотела вернуть своих детенышей, всеми силами пыталась это сделать.       Грамматика передает ход мыслей автора выразить мысли и чувства. В предложении номер двенадцать используется обособление несогласованного определения  «радостная». Обособление нам узнать чувства и настроение куницы, она была счастлива, потому что смогла достать корм для своих детей. Предложение под номером тринадцать является нераспространенным. В данном случае оно более уместно, оно выразить боль и страдания куницы, потому что она потеряла своих деток.       Я согласна с мнением автора, конечно же, оно является верным. Чтобы речь человека была культурнее, мы должны использовать лексические и грамматические средства, учить правила и пополнять наш лексикон.
4,7(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ