М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MackTraher
MackTraher
25.01.2023 16:26 •  Русский язык

Напишите короткое сочинение-рассуждение на 1 страницу. На одну из этих тем: 1. На основе деталей текста дайте характеристику образа Нечаева.
2. Поясните подмеченное героиней сходство Зубаткина с опричником из произведения Лермонтова.
3. Интерпретируйте (растолкуйте) смысл финала очерка.
4. Почему автору представляется важным указать социальный статус персонажей?
рассказ
(1)В редакцию пришло письмо от рабочего Нечаева, в котором он поведал о конфликте с инженером Зубаткиным.(2)Конфликт возник на охоте. (3)Они гнали зайца, бежали по окончательно раскисшему осеннему полю. (4)Заяц широко, активно прыгал – и вдруг сел, развернувшись лицом к преследователям. (5)Нечаев так и написал: «лицом», а не мордой. (6)Когда охотники подбежали и приподняли зайца, стало ясно, почему он не убежал: у него на каждой лапе налипло по килограмму грязи, и он не мог скакать. (7)Заяц это понял и остановился.
(8)Но сидеть спиной к преследователям ещё страшнее, и он развернулся, чтобы «встретить смерть лицом к лицу».(9) Зубаткин вернул зайца на землю, сдёрнул с плеча винтовку и нацелился в упор, и это уже не была охота - расстрел. (10)Нечаев сдёрнул с плеча свою винтовку и нацелился в Зубаткина. (11) Словами добавил, что, если Зубаткин убьёт зайца, он, Нечаев, убьёт Зубаткина. (12) Зубаткин не поверил, однако рисковать не стал. (13) Он опустил ружьё и дал Нечаеву кулаком по уху. (14) Нечаев драться не собирался, но агрессия порождает агрессию. (15) Посреди осеннего поля произошла большая драка с нанесением словесных оскорблений и телесных травм.(16) По заданию редакции Веронике надо было побеседовать с участниками конфликта и написать статью. (17) Она начала с Зубаткина. (18) Зубаткин был похож на Кирибеевича из «Песни о купце Калашникове» – та же обаятельная наглость, лучезарная улыбка хозяина жизни. (19)Он смотрел на Веронику с таким видом, будто она сидела в его кабинете, а не он – в её. (20)Зубаткин знал, что юридические законы на его стороне, а морально-нравственные категории – это что-то весьма неопределённое и неосязаемое, как облако. (21) Нравственность у каждого своя. (22) Как почерк.– (23) Вы согласны с тем, что написал Нечаев? (24) Это так и происходило?– (25) Согласен, примерно так.– (26)Значит, Вы хотели убить зайца, который не мог от вас убежать?– (27)Охота – это охота.– (28)Охота – это охота, а не убийство. (29) Зверь и охотники должны быть на равных.– (30) Вы хотите, чтобы у зайца было ружьё?– (31)У вашего зайца не было ног. (32)Вы не имели права в него целиться.– (33) Я не понимаю: что Вы от меня хотите?– (34)Честно? (35)Чтобы Вы были другим. (36)Или чтобы Вас не было вообще.(37)Зубаткин поднялся и пошёл из кабинета, стройный, развернутый, спортивный… (38) Перед тем как выйти – обернулся и посмотрел на Веронику, как бы раздумывая: прихватить её с собой или нет…
(39) Вероника некоторое время смотрела на дверь.(40) Современный человек набит информацией, нагрузками, стрессами, но он вешает на плечо ружьё и уходит к деревьям, к тишине, чтобы от всего отрешиться, очиститься, слиться с природой и услышать в себе древний охотничий инстинкт, выследить и подстрелить опасного или большого зверя.(41)В конце концов, можно подстрелить и зайца, когда ты с ним на равных.(42)Когда у тебя ружьё, а у него - ноги и лес.(43) Зубаткина ни природа, ни самоуглублённость не интересовали.(44)Но разве Зубаткин одинок в своём циничном потребительстве?(45) Сегодня имеет значение только то, что можно на себя надеть или чем насытиться. (46) Значит, зубаткины идут по земле целыми колоннами.(47) А нечаевы ничего не могут сделать…

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kamilachelny
kamilachelny
25.01.2023

Зазвенел звонок с урока,и дети высыпали во двор. 2.Солнце поднялось,но тучи вдруг набежали.. 3. Весна была в самом разгаре, а сирень не распускалась.5.У меня было освобождение от  физкультуры, но физрук не отпустил  8.Мой друг сказал,что он собирается в кино. 9.Будь внимательным, когда ты пишешь диктант. 10. Завтра мы всем классом пойдем в музей книги,потому что нам всем хочется узнать что-то новое. 4 . Вдруг поднялся сильный ветер, и начался дождь. 6. В горах тихо, на равнине бушует дождь. 7 Кругом степь, фотограф всматривается в нее. 7. [- ] , [- = ] 6.[ = ] , [ = - ]  1, 4.   [=-],и[-=]. 2[-=],но[-=]. 5, [-=],но[-=]. 8[-=],что[-=] 10[-=],потому что[-=]. 3[-=],а[-=].  

4,8(80 оценок)
Ответ:
Nawrik34digma
Nawrik34digma
25.01.2023
1. ... дети вышли из класса. [ - = ], и [ - =]
2. ... тучи закрыли его. [ - = ], но [ - = ]
3. ... снег еще не расстаял [ - = ], а [ - = ]
4. ... у меня слетела шляпа. [ - = ], и [ - = ]
5. ... Я забыл его дома [ = - ], но [ - = ]
6. ... но иногда доносится отрывистый, тревожный крик неуснувшей птицы.
[ - = ], но [ = - ]
7. ... однако иногда встречаются деревья. [ = - ], однако [ = - ]
8. ... я забыл у него дома мяч. [ - = ], что [ - = ]
9. ... решаешь пример у доски. [ = - ], когда [ = - ]
10. ... это в написании сочинения [ - = ], потому что [ - = ]
Я немного не уверена в схемах...
4,4(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ