Определите образования наречий как явлений современного русского языка и как продукта его исторического развития. Вверх, вдаль, вдвое, вдвоем, вдогонку, верхом, вечером, взамен, вкривь,
вперевалку, вплавь, вполовину, впятером, вприглядку, вразброд, второпях, давненько, дважды, дикарем, доверху, домой, доныне, до отвала, до смерти, досюда, до упаду, навстречу, назавтра, наперегонки, наповал, напоказ, напрокат, нараспашку, нарасхват, натрое, начисто, невдалеке, невтерпеж, недаром, некстати, немедля, нехотя.
В таком случае я напишу за себя, а ты просто переделаешь, если что-то совершенно не соответствует.
Все мы индивидуальны и имеем разные предпочтения, интересы, точки зрения. У каждого есть вещи, которые кажутся интересными и забавными, другие же могут смотреть на них с безразличием. Я не исключение и у меня тоже есть такая ценность, как коллекция пуговиц.
Они привлекают меня своим разнообразием и красотой. Вы только посмотрите на них! Каждая отличается тоном цвета, оттенками, узорами. Какая-то блистает в руках, переливается разными цветами и заманивает своей красотой, другая дарит воспоминания, которые с улыбкой могу вспоминать. Пускай она старая, но выбросить ее невозможно, ведь с ней уйдет кусочек в моей памяти.
Как симпатично они смотрятся вместе. Эта разноцветная кучка тянет к себе, как магнит. Хочется окунуть в нее руку и двигать их, в желании услышать этот необычный звук маленьких стеклышек.
(дополнишь дальше сама, или мне нужно еще расписать и дописать?)