выделить грамматические основы, определить вид односоставного предложения. Тихо открываю дверь в комнату. Мне сильно жмут туфли. Завтра еду в Воронеж. Пожар ликвидировали в течение часа. Ребята готовятся к контрольной работе. Вас ждут в среду в первой половине дня. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. У всех на душе радостно. У меня нет мобильного телефона. Мне столько не осилить. Какое интересное решение! Мы уже говорили об этом. Вот лифты российского производства. Церкви с каменными куполами. Всем слушать внимательно.
Теперь изменяем предложения.
1.Я понял,ЧЕМ отличается степь от лесостепи. 2) Мама знает,ЧЕГО не хватает в салате. 3) Учитель хочет знать,КТО опоздал на урок. 4)Мы спросил,СКОЛЬКО стоит килограмм яблок. 5) Васе было интересно,ЧЬЯ куртка осталась в раздевалке. 6) Я знаю,КАКОВА температура кипящей воды. 7) Мне надо понять,КТО сегодня дежурный 8) В газетах напишут,КАКАЯ команда победила в соревновании 9)Папа еще не знает,ЧТО тебе подарили в день рождения.