Мир местоимений широк и многообразен. Без местоимений нет языков. В своей речи мы постоянно ими пользуемся, поэтому не случайно, что по частоте употребления местоимения занимают 3-е место (после существительных и глаголов) . Однако частота местоимений резко отличается от частоты других частей речи, в данном случае существительных и глаголов. Это отличие обусловлено тем, что существительных среди 9 тысяч самых частотных слов насчитывается около 4 тысяч, глаголов – около 2 с половиной тысяч, а местоимений – всего 69. Отсюда ясно, что при малом количестве, но высокой частоте употребления местоимения должны постоянно повторяться в нашей речи, как в устной, так и в письменной. В общем частотном списке на первые 30 слов приходится 14 местоимений: я, что, он, это, ты, мы, этот, она, они, весь, то, все, свой, который. Местоимения создают нам речевое удобство, так как экономят время и пространство.
Возраст между 13 и 19 лет принято считать трудным возрастом или переходным.В этот промежуток времени для подростка очень важен,так как именно в этот период времени происходит становление нового человека.У него формируются новые взгляды на мир,появляются его моральные ценности ,осваивается более взрослый мир.Для окружающих да и для самого человека это время может показаться ,даже стать трудным временем.Причиной этому может послужить изменение в поведение человека,изменение привычек и круга общения.Многие считают,что именно в это время главное не сбиться со своего пути и не потерять свою цель.
1. Смесь, имя существительно- обозначает предмет
2. Начальная форма- смесь
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, женского рода, 1 склонения, единственного числа
4.Непостоянные признаки: употреблено в единтсвенном числе, Именительного падежа
5. в предложении является