М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nowichok
nowichok
11.09.2020 23:11 •  Русский язык

Разобрать подъезд мороз девочка яищик сделать фонетику​

👇
Ответ:
BlackBear2517
BlackBear2517
11.09.2020

В слове «подъе́зд»: слогов—2 (по-дъезд), букв—7, звуков—7:

п→[п]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйо→[а]:гласныйд→[д]:согласный, парный звонкий, парный твёрдыйъ→—е→[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[э]:гласныйз→[с]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйд→[т]:согласный, парный глухой, парный твёрдый

моро́з→[марос]

В слове «моро́з»: слогов—2 (мо-роз), букв—5, звуков—5:

м→[м]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйо→[а]:гласныйр→[р]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйо→[о]:гласныйз→[с]:согласный, парный глухой, парный твёрдый

де́вочка→[д'эвач'ка]

В слове «де́вочка»: слогов—3 (де-во-чка), букв—7, звуков—7:

д→[д']:согласный, парный звонкий, парный мягкийе→[э]:гласныйв→[в]:согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдыйо→[а]:гласныйч→[ч']:согласный, непарный глухой, непарный мягкийк→[к]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйа→[а]:гласный

я́щик→[й'ащ'ик]

В слове «я́щик»: слогов—2 (я-щик), букв—4, звуков—5:

я→[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[а]:гласныйщ→[щ']:согласный, непарный глухой, непарный мягкийи→[и]:гласныйк→[к]:согласный, парный глухой, парный твёрдый

Объяснение:

4,4(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
islamzakiev19
islamzakiev19
11.09.2020
1)Это,члены предлож,которые зависят от главных или от второстепенных членов,и поясняют,уточняют или дополняют господствующие слова
2)Часть речи ,обозначающее действие предмета.
3)Основная часть предложения,состоящая из главных членов подлежащего и сказуемого,или одного из них.
4)Разговор между двумя или несколькими людьми.
5)Часть речи, обозначающее качество,свойство и принадлежность предмета.
6)Часть речи,обозначающее предмет.
7)Часть речи которая указывает на предметы,признаки,количество ,но не называет их.
8)Речь обращенная к самому себе или зрителям,речь действующего лица.
9)Правильное написание по соответствующему правилу.
10)Глав.член предлож,обозначающий предмет,действие которого выражается сказуемым.
11)Служебная часть речи,обозначающая отношения между субъектом и объектом.
12)Это слово или сочетание слов с которых человек оформляет свои мысли и передает их.
13)Главный член предлож,обознач.действие или состояние предмета и выраженным подлежащим.
4,4(84 оценок)
Ответ:
dhhfdghgxdyhfdfcc
dhhfdghgxdyhfdfcc
11.09.2020
Полезными привычками и навыками я бы хотела позаимствовать все это у своей бабушки Валентины ей 75, она очень мудрый человек, воспитывала меня одна, я бы хоте взять у нее привычку не когда не лениться, быть сильно, она не знаю как но умеет экономить как бы я не старалась у меня этого не получается, еще бы я хотела у нее набраться больше опыта. В себе я бы хотела изменить только свое еще много чего в данный момент перестать быть ленивой, меньше плакать, быть сильнее. К большому сожалению у меня не всё получается как бы я не старалась. 
4,8(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ