Напишите анализ текста! есть такая пословица, знакомая из классики: "береги честь смолоду". я бы прибавила к ней ещё другую, практически не менее важную : создавай себя привычку смолоду, с первых дней молодости! привычку к определенной форме, определенной технологии труда! это скажет на всей жизни, это принесет огромные плоды в старости. с ужасом вижу я у части современной молодежи легкое и пустое отношение к часы, дни проходят у молодого, полного сил существа впустую. напоминают ему: "надо же успеть выучить, надо к такому-то успеть сделать! " - и получают в ответ: "пустяки, наверстаю! " впереди много времени, версты и версты. успеется. и время, материальное время,бежит,как пустой конвейер, на который ничего не положено. день не положено, месяц не положено, год не положено - впереди еще есть версты, наверстаю. но когда пришел последний срок "наверстать" , оказывает, что молодой, энергичный человек наверстать не может. один-два раза выйдет, а вообще - не получается, не выходит, хотя есть еще и время для этого ,и силы, и здоровье. почему не получается? попробуйте спросить у хорошего скрипача, месяцами не бравшего скрипку в руки, почему не выходит у него знакомый пассаж. да потому, что не было ежедневной тренировки пальцев, не было необходимой практики. время не резинка, оно действенно. пустое время между вами и вашим делом - пропущенное - не оставляет за этот промежуток вас и ваши точь-в-точь такими, какими они были до промежутка. они, ваши за этот промежуток притупились, деквалифицировались, назад пошли. и наоборот, если б он , этот промежуток времени, заполнялся бы вами, как на конвейере,практикой,повторением, изучением, освоением определенной вещи, то ваши и ваши умения за этот промежуток бы, вошли в привычку. сколько теряют наши молодые люди, не заручившись привычной думать, работать, изучать, делать с ранней молодости! но я неверно сказала, что промежуток откладывания своих дел в надежде "наверстать" оказывается для них только пустым и потерянным временем. время никогда не бывает пустым. оно откладывает на своем конвейере для праздной молодежи по кирпичику пустоты, создавая постепенно привычку к ничегонеделанью. и уже эта самая привычка ничегонеделанья и мешает им впоследствии "наверстать".
просто сделай пересказ текста,там же все понтяно