М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KEYK01
KEYK01
24.01.2021 19:48 •  Русский язык

Задание 1. Расставьте знаки препинания в предложениях, осложненных однородными, обособленными членами, вводными, вставными конструкциями. 1.Невозможно стать лингвистом не испытав страстной любви к языку как к волшебному феномену. 2. И наследие и грезы и борьба и судьбы и слава и память великих – все это пример для потомков. 3. Кроме всего прочего правильных ответов в жизни просто не существует существует лишь неограниченное количество разных . 4. Вот мысль и над ней стоит задуматься язык не только лучший показатель общей культуры но и лучший воспитатель человека. 5. Талантливые образованные и граждански зрелые люди к сказительству и изящной словесности становились акынами то есть хранителями народной сокровищницы мудрости и духовности. 6. Должно быть природа родного края жизнь земляков во многом сформировала Вас как писателя. 7. Когда мне делается грустно я уношусь мыслью в родные зеленые горы и думаю что небо там выше и яснее. 8. Человек умирает а добро сделанное им остается.

Задание 2. Расставьте знаки препинания в сложных предложениях, определите их типы.

1.Своеобразным единственным в своем роде подчеркну неповторимым представляется нам Лик Земли, что вырисовывается из дали бесконечных небесных пространств. 2. Нужно лишь преодолеть страх и твердо знать главный твой долг не перед кем-то или чем-то а перед самим собою. 3. Человек должен теперь принимать все большие и большие меры к тому чтобы сохранить для будущих поколений никому не принадлежащие морские богатства. 4. Встанешь рано шагнешь дальше. 5. Чтение делает человека знающим а беседа находчивым привычка же записывать точным. 6. Наука дает человеку всевозрастающую власть над внешним миром (в этом мы убеждались не раз) литература ему приводить в порядок мир внутренний.

👇
Ответ:
brandt04
brandt04
24.01.2021

Задание 1.

1.Невозможно стать лингвистом, не испытав страстной любви к языку, как к волшебному феномену. 2. И наследие, и грезы, и борьба, и судьбы, и слава, и память великих – все это пример для потомков. 3. Кроме всего прочего, правильных ответов в жизни просто не существует, существует лишь неограниченное количество разных . 4. Вот мысль. и над ней стоит задуматься, язык не только лучший показатель общей культуры, но и лучший воспитатель человека. 5. Талантливые, образованные, и граждански зрелые люди к сказительству, и изящной словесности, становились акынами, то есть хранителями народной сокровищницы мудрости, и духовности. 6. Должно быть природа родного края, жизнь земляков, во многом сформировала, Вас как писателя. 7. Когда мне делается грустно, я уношусь мыслью в родные зеленые горы, и думаю что небо там выше, и яснее. 8. Человек умирает, а добро сделанное им остается.

Задание 2.

1.Своеобразным, единственным в своем роде,  подчеркну неповторимым, представляется нам Лик Земли,  что вырисовывается из дали бесконечных, небесных пространств.(СПП) 2. Нужно лишь преодолеть страх, и твердо знать главный твой долг не перед кем-то, или чем-то, а перед самим собою.(ССП) 3. Человек должен теперь принимать все большие, и большие меры к тому, чтобы сохранить для будущих поколений, никому не принадлежащие морские богатства.(ССП) 4. Встанешь рано,  шагнешь дальше.(простое) 5. Чтение делает человека знающим, а беседа находчивым, привычка же записывать, точным.(ССП) 6. Наука дает человеку всевозрастающую власть над внешним миром (в этом мы убеждались не раз), литература ему приводить в порядок мир внутренний.(ССП)

4,6(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alys1
Alys1
24.01.2021
Класс - Социальная группа лиц, определяющаяся положением, которое они занимают в системе общественных отношений.
Государство - особая политическая или общественная организация.
полис -документ о страховании
Демократия -Политический строй, при к-ром верховная власть принадлежит народу.
реформы- изменение правил игры в сфере человеческой жизни, не затрагивающее функциональных основ, или преобразование, вводимое законодательным путём. В частности, процесс преобразования государства, начинаемый властью по необходимости.
Ило́ты (др.-греч. εἱλῶται, у спартанцев тж. δουλεῖαι) — в древней Спарте земледельцы, находящиеся на промежуточном положении между крепостными и рабами. ... По сведениям Павсания,слово илоты означало «взятые в плен» и первоначально относилось только к покорённым жителям города Гелос, ахейцам.
стратег-Полководец, знаток стратегии.
колония-Страна, насильственно захваченная и эксплуатируемая империалистическим государством (метрополией), лишённая государственной самостоятельности.
4,4(47 оценок)
Ответ:
vikaovcerenko
vikaovcerenko
24.01.2021
Пишу сразу с нужной пунктуацией и абзацами.

До звонка оставалось минуты четыре, как вдруг в нашем классе закричал кто-то:
- Да чтоб тебя, опять проиграл!
Да, снова проиграл и не побил рекорд Коли, который тот ещё поставил полгода назад. Дима - "крикун" нашего класса. Учитель уже не обращал на него внимания, а вот новенький даже подпрыгнул. Меня позабавила эта ситуация, НАстолько привычная в нашем классе. Даже хотел что-то сказать Диме, но прозвенел звонок на перемену.
В мои планы входило познакомиться с новеньким, но видя как его облепили девочки, решил подождать.
- Ой, а меня зовут Таня.
- Ты такой милый!
- Мы тебе покажем школу, ты же не против? Хи-хи.
Мне стало его жалко, но я НИчего не мог поделать.
Вот начался пятый урок - география. У нас её ведет наш классный руководитель - Мария Викторовна. Она сказала куда сесть нашему новенькому, Саше, как выяснилось его зовут. И к сожалению ,или к счастью его посадили со мной. Мария Викторовна начала что-то монотонно рассказывать о будущем мероприятии, а я решил не тянуть до перемены и познакомиться с рыжим Сашей.
Протянув ему руку я сказал:
- Август.
Он непонятливо на меня посмотрел.
- Август - это моё имя.
Потом рыжий на меня виновато взглянул и всё же руку.
- Александр, четырнадцать.
Было странно, что он назвал свой возраст.
- Мне тоже четырнадцать.
В общем-то проговорили мы с ним пол урока, пока учительница не сделала замечание.

(КОНЕЦ несколько дней с тех пор , как Санька впервые пришёл в наш класс.Как ни странно,все сразу же его полюбили и вскоре начали считать своим.Саша был очень дружелюбным и весьма опрятным мальчиком , что понравилось нашим девчонкам,но Санёк был не из тех , кому льстило девчачье внимание.Он играл со всеми мальчиками нашего класса, и все они принимали его за своего , правда иногда бывало , что некоторые мальчики шутили над тем , что Санька был через чур уж миленьким.Но Александр не особо обращал на это внимание,он знал : они просто завидуют ему.А в остальном он был как все обычные мальчишки,и подраться любил,а случалось,что и девочек обзывал.
В общем , прижился у нас этот рыжик.
4,5(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ