М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Tatjanaaa
Tatjanaaa
18.07.2021 12:45 •  Русский язык

1. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните (сформулируйте микротемы каждой части). 2.
2. Выпишите предложение, в котором заключена основная мысль текста.
3. Выпишите предложение с однородными членами, подчеркните их, постройте схему предложения.
4. Выпишите 1 предложение с обращением, графически обозначьте обращение.
5. Выпишите фразеологизм из текста, объясните его значение.
Счастье - это крепкая семья, любящие родители, воспитанные дети. Здесь вместе с тобой будут радоваться и грустить. Членов такой семьи водой не разольешь. Но из одного дома решило уйти Счастье. Трудно сказать, почему, но решило. «Но прежде, - сказало Счастье, я исполню по одному желанию каждого члена той семьи, в которой жило долгие годы». «Чего ты хочешь, хозяйка?" - спросило Счастье у хозяйки дома. А та ответила, что нет унее шубы норковой. И… получила хозяйка шубу. Спросило Счастье взрослую дочь хозяйки: «Чего ты хочешь?» И та ответила, что замуж хочет за принца заморского. Вскоре она вышла замуж за заморского принца. «Аты чего хочешь?» спросило Счастье сына хозяйки, «Хочу, - говорит он, - велосипед. Если будет у меня велосипед, я буду самым счастливым!» И получил мальчик велосипед. И уже на пороге дома Счастье увидело главусемьи и спросило: «Ачего ты хочешь, хозяин?» Тот подумал и сказал: "Хочу, чтобы из моего дома никогда не уходило тепло семейного очага". И Счастье выполнила и не ушло из этого дома. Ведь Счастье живет только там, где горит семейный очаг, а значит,
крепка семья!

👇
Ответ:
Василий300
Василий300
18.07.2021

тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг тыг

я не знаю но мне нужны балы

4,7(33 оценок)
Ответ:
Даниюша3223
Даниюша3223
18.07.2021

На 3 части

1. Часть: семейное счастье

2 часть: вопросы счастья

3 часть хозяина

4,4(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Yana200652
Yana200652
18.07.2021

ответ: Морскую свинку мне подарили на День рождения - вот это был сюрприз! Я давно присматривалась к этим забавным животным и мечтала о таком питомце.

Свинку принесли в большой клетке, так что собственный дом у неё появился сразу. Я назвала зверька Осиком, а полное имя у него - Оскар. Осик имеет лохматенькую шерсть черно-белого цвета, у него потешная умненькая мордочка и маленькие пальчики с коготками черного цвета.

Осик очень быстро привык ко мне и теперь, когда я вхожу в комнату, подбегает к краю клетки и весело свистит. А свистеть он любит - так он выражает свое приподнятое настроение. Весной я ему рву травку, но больше всего он любит одуванчики - это для него особенная радость. От такого счастья он свистит гораздо громче, чем обычно.

Мой питомец - животное неприхотливое, и он прекрасно управляется с поилкой и с удовольствием грызет точилку для зубов. Иногда я его достаю из клетки и даю ему возможность побегать. Он с удовольствием прогуливается, разглядывая незнакомые предметы, а иногда и пробуя их на зуб.

Я очень люблю Осика, поскольку он внес разнообразие в мою жизнь и я стараюсь как можно больше с ним общаться. Морские свинки - замечательные зверьки, разумные, добрые и веселые!

Объяснение:

4,6(43 оценок)
Ответ:
Am0nt
Am0nt
18.07.2021

Речевой этикет должен быть привит с детства. Чтобы красиво выражать свои мысли и располагать собеседника к общению, необходимо сначала практиковаться, но любому человеку нужно знать основные принципы этикета. Любая речь должна быть доходчивой и корректной. К примеру, впервые заводя беседу с человеком, мы обращаемся к нему на «Вы». Это является долей речевого этикета. И дается не совсем легко, нужно определенное количество времени, чтобы не задумываться над каждым словом, а уверенно разговаривать. Речевой этикет рассчитан на наличие качеств: сдержанность, понимание, уважение.

В различных странах, сферах деятельности речевой этикет может быть разным. Имеет значение и социальный статус. К человеку, имеющему высокий статус в обществе, мы будем обращаться более уважительно.

Речь собеседника дает понять, каков уровень его образованности и культурности. Речевой этикет закладывают в нас еще родители с детства. Они учат, что нужно произносить «здравствуйте», « до свидания извините».

К сожалению, есть те, которые относятся речевому этикету с пренебрежением, думают, что он каким-либо образом ограничивает их свободу. Но страшно представить, что будет, если не соблюдать эти правила. Люди будут сначала говорить, а потом думать. Эта неурядица будет конфликтам в обществе. У каждого появятся сложности с выражением собственных мыслей.Я думаю, что речевой этикет нужен для того, чтобы избегать конфликтов в ходе разговора. Он достоверно выражать собственные мысли. Правила нужны везде и в речи тоже. Не каждый из нас задумывается об этом, но постоянно им пользуется.

Умение владеть речевым этикетом необходимо всем, кто желает добиться определенных высот в жизни, иметь друзей и единомышленников.

4,7(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ