М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hlebushek225
hlebushek225
10.07.2021 05:16 •  Русский язык

Нудна ! 1. определите полные и неполные предложения. в простоте слова – самая великая мудрость. я люблю до самозабвенья. истоптанные танками снега. будьте настойчивы, упорны, но не ! перед нами небывалые пути. над землей рассвета позолота. пред боем на рассвете тишина. в песнях молодость наша. только вместе мы выдюжим тяжесть годов. даже в пустяках надо быть правдивым. дремлет в устье река от истока до устья. над могилой героя ночная звезда. за лесом – необъятная тишина. отсветы березовой поры. после ливня ни грозы, ни ветра. охватило всю душу сиренями. предчувствую отрадное свидание. в нежном небе серебристым комом облако невиданной красы. 2. определите тип предложения по структуре (1. простое, неосложненное; 2. простое, осложненное; 3. сложное). над лесами, над ущельями стали громоздиться скалистые вершины. под жгучим солнцем трещало дерево крыш. отражают зеркала не только наши лица, и мысли и дела в них могут отразиться. жить на хуторе становится с каждым днем хуже и скучнее. позиция – моя держава, я вечный подданный ее. в глубине озера неясным рогом отражался молодой месяц. на открытой поляне, возле цветущего куста шиповника, аксинья присела отдохнуть. увлеченье мальчика ловкостью артиста возвышалось до благоговейного чувства. весь день, не угасая, горел огонь. щедро представляет природа нам свои богатства, но даром мы от нее ничего не получаем. нужное слово, если вовремя сказано, всегда дорогу к сердцу найдет. река, тоже смутная и неясная, стала казаться необъятной. на крыльце кособоком вдовый игнат с сынишкой шестилетним своим возился. с некоторого времени свидания в роще были прекращены по причине дождливой погоды. ни облака на туманном небе, ни малейшего ветерка на снежных равнинах. что делаешь, руслан несчастный, один в пустынной тишине? я убежден лишь в одном: вдохновение приходит во время труда. чем скорее догорал костер, тем виднее становилась лунная ночь. страшная туча надвигалась не спеша. 3. укажите, чем выражено подлежащее (1. существительным; 2. местоимением; 3. прилагательным; 4. причастием; 5. числительным). большое видится на расстоянье. к славному подвигу каждый готов! сказать правду не понравился морозке с первого взгляда. упорствующий до предела почти всегда бывает прав. новое в жизни требует и новых названий. стареют ясные слова от комнатного климата. в полдень приползли из боя двое. все находили нужным вмешиваться в его сердечные дела. вошедший сел на табурет прямо, привычно, даже изящно. только терпеливым дается в руки обещанное. свободные от вахт рано разошлись спать. один в поле не воин. со школьных лет я чувствовал красоту языка, его силу и плотность. от праздности происходит умственная и дряблость. минувшее проходит предо мною. семеро одного не ждут. один с сошкой, семеро с ложкой. в рабочем поселке все тихо давно. пятью пять – двадцать пять. стали просыпаться спавшие. 4. определите вид сказуемого (1. простое глагольное; 2. составное глагольное; 3. составное именное). я хочу говорить словами совсем простыми. в любом сочетании звуков дети предполагают какую-то закономерность. в осеннем солнечном лесу человек становится чище. с пушкиным мы не расстаемся до старости, до конца жизни. еще полны рассветами все ночи соловьиные. солнце начинало склоняться к закату. небо из-за горы казалось необъятно-огромным и новым. спит черемуха в белой накидке. была равнина снежная бела. будет земля под ногами врага расступаться. издавна считались храбрыми воинами. снова замерло все до рассвета. мы должны выучиться понимать труд как творчество. его (есенина) поэзия есть как бы разбрасывание обеими пригоршнями сокровищ его души. мне мил стихов российский жар. даже будни могут труд сделать праздничными днями. здоровье мое, как говорится, ни тпру ни ну. самые дарования губятся праздностью. мы будем честно народу служить.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
joker2284
joker2284
10.07.2021

ответ: В нашем классе все ребята готовы не думая о выгоде. Мы любим играть на переменах, бегая по этажу. Очень часто приходим без домашнего задания, забывая его дома. За это наши учителя все время нас ругают и даже наказывают, ставя двойки и записывая замечания в дневники. Но мы не унываем, надеясь, что родители не посмотрят дневник. Наш класс любит опаздывать, лишь в последний момент перед самым звонком забегая в школу. Но мы очень любим участвовать в спортивных соревнованиях, забывая обо всем, даже об уроках. На них мы часто занимаем первые места, обгоняя все остальные классы

Объяснение:

4,5(53 оценок)
Ответ:
На картине И. И. Левитана "Март" изображена ранняя весна, март. Мы видим угол дома, лошадь, запряжённую в сани, деревья, сугробы и грязную, изъезженную дорогу. Казалось бы всё самое обычное, но душу переполняет радость и свежесть. 

Эта картина полна движения: лошадка, которая, похоже переминается с ноги на ногу, деревья немного раскачиваются от лёгкого ветерка.Также в картине много звуков.Чувствуется поскрипывание половиц под ногами человека в доме.Капает подтаявший снег с крыши, а когда лошадка слегка переминается, слышится лёгкое похрустывание.Можно почувствовать запах леса, а точнее хвои, запах деревни, лошадки и свежий воздух. 

В этой картине есть мотив ожидания.Лошадка как бы ждёт человека.Скворечник ждёт своих хозяев, скворцов.Всё ожидает прихода весны и тепла.И кажется, когда придёт весна, всё придёт в движение. 

В картине И.И.Левитана «Март» я чувствую присутствие человека.Об этом говорит беспечно раскрытая дверь, небрежно снятые ставни первого этажа и оставленная лошадь, запряжённая в сани. О присутствии человека также говорит и тропинка, ведущая в лес, и истоптанная, грязная дорога. 

В картине много белого цвета, который передаёт снег, но в некоторых местах он чуть темнее, а где-то совсем серый от того, что он тает.Зелёным цветом изображены деревья.Ветки берёз жёлто-коричневые.Где-то он темнее, а где-то светлее.Лазурное небо без единого облака.Почти фиолетовым цветом изображены тени. 

В этой картине, хотя она не осенняя, огромное количество жёлтых красок. Так художник передаёт солнечный свет.Солнца не видно, но всё пронизано его лучами. 

Снег на картине «Март» голубоватый, местами жёлтый, а в тени синий и даже фиолетовый.Снег истоптан, на нём много следов.Он покрыт корочкой, настом.Снег на картине ноздриватый, я бы сказала даже пористый.На картине много деревьев.Видно, что на деревьях почки только начали набухать.Ветки берёз похожи на паутину, потому что они почти прозрачные.Прозрачность веток придаёт картине воздушность, даже беспечность. 

В правой части картины изображена часть дома.Она имеет жёлтоватый оттенок от солнца.На крыше крыльца лежит кучка снега, как бы обкусанная солнцем. 

Дорога изъезженная, с лужами и талым снегом.Она грязная и посыпана песком или соломой.Дорога заворачивает за сугроб. 

Лошадь стоит у самого крыльца.Эта простая, деревенская лошадка, привыкшая к работе.Она ожидает хозяина, который либо распряжёт её , либо поедет на ней куда-то, так как она запряжена в сани. 

Эту прекрасную картину можно увидеть в Москве в Государственной Третьяковской галерее.Когда я смотрю на картину И.И.Левитана «Март», то я чувствую, что зима подходит к концу, и скоро наступит весна.Глядя на эту картину, я хочу в лес, на дачу.Я хочу, чтобы скорее наступило лето, когда тепло и греет солнышко.
4,7(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ