2. Прочитай. Что нового ты узнал из текста, а какая информация тебе уже известна? Кто проводит экскурсии в музеях? Как нужно вести себя в музее?
На уроке познания мира второклассники стали изучать родной
край. В классе учитель сделал объявление об экскурсии в краеведче-
ский музей.
Краевед объяснил детям необходимость защиты природы родного
края. Было интересно услышать олисьей норе, муравьиных домиках.
Ребята узнали, как соловьи вьют гнёзда у корней деревьев и кустарни-
ков, какие съедобные грибы есть в Казахстане.
Любить свой край – значит изучать и беречь его. Сохраним истори-
ческую память о необъятной Родине!
• Распредели и запиши выделенные слова в три столбика.
1) с мягким знаком для обозначения мягкости согласных на письме;
2) с разделительным мягким знаком;
3) с разделительным твёрдым знаком.
54

👇

Ответ:

Tolapula

14.10.2022

ответ: Экскурсии в музеях проводит экскурсовод. В музее нужно вести себя очень тихо и осторожно, не трогать экспонаты руками, внимательно слушать экскурсовода и тд.

4,5(49 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

alisgrhf

14.10.2022

Ветер-гуляка устал от бессонных ночей. Желая отдохнуть в ближайшем перелеске, задул снегом просёлочную дорогу, попавшуюся на пути и ,посопев, улегся под длинноногими сосенками. Постоянные признаки- несовершенное и скорее всего действительное. Деепричастия-желая, посопев. Морфологический разбор: 1 желая(что делая?) -деепричастие
2 н.ф.-желать Пост.призн.: несовершенный вид, неизменяемая форма
3 задул снегом просёлочную дорогу (с какой целью?) Желая отдохнуть в ближайшем перелеске
Разбор по составу Жела корень, я суффикс, желая основа слова.
Данные предложения нельзя назвать текстом, так как нет грамотного смыслового содержания и концовки. Ветер улегся под длинноногими сосенками. Что дальше? Без продолжения эти предложения не могут являться текстом. Также текст по объему должен состоять по-хорошему минимум из 3-х или 5-ти предложений, если это описание явления природы.
Над Лисьими горами, озябшее ноябрьское солнце сжалось в белесый комок, подобрав к себе ближе замерзшие лучи.
Кутаясь в сырые облака, прячется от порывистого ветра, вспоминая то недавнее время, когда оно по утрам выкатывалось из-за леса, ещё не остывшим за ночь рубиновым шаром.
Графически объясняю: выделены деепричастные обороты по смысловому содержанию.прячется от порывистого ветра (что делая?)Кутаясь в сырые облака и вспоминая то недавнее время-это два однородных деепричастных оборота. (в какое время происходило?) когда оно по утрам выкатывалось из-за леса (далее уточнение для рационального понимания) ещё не остывшим за ночь рубиновым шаром.Обозначьте звуки над выделенными буквами это я не могу никак сделать. в онлайне. Остальное через 10 минут напишу. Кофе надо заварить.

4,5(66 оценок)

Ответ: