Русский язык - это язык великого русского народа. На нем люди общаются, развивают свою культуру, науку и даже литературу. Для русского человека, русский, является - родным языком.
Для любой другой страны - русский, является довольно трудным языком. Русския язык имеет множество правил и законов.
Труден ли он? Да, он очень интерес, многогранен, с богатой лексикологией и грамматикой которую чаще всего не могут усвоить даже народ, свободно говорящий на нем.
Изучая русский язык, можно столкнуться с множеством трудностей, например: грамматика. Например, изучая тот или иной язык мы не столкнемся с проблемой неправильного склонения слов, а вот в русском языке на него есть очень много правил, без усвоение которых, к сожалению мы не научимся правильно на нем говорить. Слова в русском языке употребляются в прямом и переносном смыслах, например: лавка. Лавка может быть как обычная, на которой можно сидеть, так и небольшой магазинчик, в которых будет что-то продаваться. Так же в нашем языке богатая синонимия и фразеология. И этим, действительно, стоит гордиться.
Итак, благодаря своему разнообразию и нестандартности русский язык может показаться сложным. Но как избежать трудностей во время его изучения? И для этого найдется ответ! Читайте больше книг, разную литературу, развивайте свой язык, культуру и свою речь, чтобы людям было легче и приятнее вас понимать и слушать. Общайтесь с людьми, ходите на дополнительные задания - и тогда русский язык перестанет быть сложным и станет прекрасным инструментом общения для человека.
1. Основные герои эпизода - красавица Оксана и кузнец Вакула. Их окружают веселые девушки. У Одарки Оксана видит красивые черевички. Она с завистью говорит, что Одарке повезло: у неё есть такой человек, который ей покупает такие вещи. Тогда Вакула, полный решимости угодить капризной Оксане, обещает её достать такие черевички, "какие редкая панночка носит". Но Оксана согласна только на туфельки самой царицы, и тогда она выйдет замуж за того, кто её их достанет.
2. Метафоры: кучи девушек ввалились; бывал от них без ума
Гипербола: крики, хохот, рассказы оглушили кузнеца;
Эпитеты: славные черевики; ненаглядная Оксана; гордая красавица
Сравнение: такие черевики, какие редкая панночка носит.
Метафоры усиливают зримость и наглядность изображаемого, передают неповторимость, индивидуальность предметов или явлений.
Гипербола усиливает выразительность изображаемого, придает мыслям яркую эмоциональную окраску.
Эпитеты усиливают выразительность изображаемых предметов или явлений, выделяют их наиболее существенные признаки.
Сравнения используются в тексте с целью создания более ярких, выразительных образов и подчеркивания каких-либо существенных признаков предметов или явлений, а также с целью выражения авторских оценок и эмоций.
3. Эпизод имеет ключевое значение в данном тексте. С него начинается развитие основного действия. Вскоре после данного Вакулой обещания он, оседлав черта, приказал: "Вези меня сей же час на себе, слышишь, неси, как птица!" И черт понес его в Петербург, к царице.