«Толстые вопросы 1. Слово стoзвoн поэт придумал сам. Как
вы думаете, что оно обозначает?
2. Прочтите первые три строки. Попро-
буйте представить зиму в образе челове-
ка. Кто вам представляется: злая мачеха,
шаловливый ребёнок, весёлая девушка
или заботливая мать? Почему?
3. С каким сказочным героем вы бы срав-
нили метелицу: со Снегурочкой, Снеж-
ной королевой или снежной бабой? По-
чему?
-
4. Как автор описывает вьюгу? Какие сло-
ва поэту передать злость вьюги?
В
5. Для чего автор вводит образ весны?
Найдите слова, с которых Есе-
нин характеризует весну.
ответьте на вопросы
Схема: [-- =],[-- =]. Сложносочиненное, бессоюзное предложение.
Дверь (подлежащее, __) тихонько заскрипела (сказуемое, =), и в светлицу входит (сказуемое, =) царь (подлежащее, __).
Схема: [-- =],и [= --]. Сложносочиненное предложение, объединено союзом И.
Час (подлежащее, __) обеда приближался (сказуемое, =), топот (подлежащее, __) по двору раздался (сказуемое,=).
Схема: [-- =],[-- =]. Сложносочиненное, бессоюзное предложение.
Месяц (подлежащее, __) под косой блестит (сказуемое,=), а во лбу звезда (подлежащее, __) горит (сказуемое,=).
Схема: [-- =],а [ -- =]. Сложносочиненное предложение, объединено союзом А.