1. Частица НЕ пишется раздельно со всеми сло-вами в ряду.
ответ: 7
7) невнятно (=глухо) говорить, неглупый (=умный) человек.
2. Измените предложение так, чтобы НЕ означа-ло частицу.
1) В семье он был не любимым никем ребёнком.
2) Пожелай мне ничуть не бедной жизни.
3) На столе лежало не распечатанное до сих пор письмо.
4) Настроение сегодня не очень весёлое.
5) Как часто он не доедал суп.
6) Всё это было не совсем даром.
недаром.
3. Сделайте, где необходимо соединения, выпишите слова с приставкой НЕ.
1) Не выученные вовремя уроки, не/победимая (=стойкая) батарея, не хочется рисовать.
2) Не известные ей места, не место красит челове-ка, не зная языка.
3) Патриотизм доказывается не словом; не/познаваемого (=чудесного) не существует.
4) Друзей создают не родственные связи, а общность интересов. С раннего утра не уставая, он писал кан-целярские бумаги. И не/подкупный (=честный) голос мой был эхо русского народа.
5) Жизнь идет не медленно, но тихо. Жила в Левинсоне огромная, не сравнимая ни с чем жажда нового человека.
Объяснение: / отделяет приставку НЕ.
1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки.
Русский лесВо все времена (проверочное слово - время) года хорош (краткое прилагательное, поэтому на конце после шипящей мягкий знак не пишется) русский лес зимой, летом, осенью и весной.
В тихий зимний день выйдешь (глагол первого спряжения, поэтому окончание -ешь; в глаголах на конце после шипящих всегда пишется мягкий знак) в лес на лыжах, дышишь (глагол второго спряжения, исключение, поэтому окончание -ишь; в глаголах на конце после шипящих всегда пишется мягкий знак) и не надышишься (глагол второго спряжения, исключение, поэтому окончание -ишь; в глаголах на конце после шипящих всегда пишется мягкий знак). Под деревьями (проверочное слово - дерево; разделительный мягкий знак в корне перед гласной "я") расстилаются (удвоенная согласная "с" на стыке приставки рас- и корня с чередованием -стил-, в котором пишется гласная "и", так как после корня есть суффикс -а-) белые сугробы, а над лесными (проверочное слово - лес) тропинками (проверочное слово - тропы) кружевными арками согнулись под тяжестью разделительный мягкий знак в корне перед гласной "ю") инея молодые (проверочные слова - молод, молоденький) берёзки (словарное слово, правописание гласной "е" в корне нужно запомнить; проверочное слово - берёзонька).
Хорош (краткое прилагательное, поэтому на конце после шипящей мягкий знак не пишется) лес ранней (удвоенная Н на стыке корня -ран- и суффикса прилагательных -н-) и поздней (проверочное слово - опоздать) весной (проверочное слово - вёсны), когда пробуждается (приставки пра- не существует) в нём бурная жизнь (сочетание "жи" пишем только с буквой И). Тает снег. Всё больше слышатся (что делают? - в вопросе нет мягкого знака, значит и в сочетания -тся его не будет) в лесу (проверочное слово - лес) голоса (проверочные слова - голос, разноголосье) птиц. На лесных (проверочное слово - лес) полянках (проверочное слово - поле) появляются (что делают? - в вопросе нет мягкого знака, значит и в сочетания -тся его не будет) проталины, ковром разрастаются (что делают? - в вопросе нет мягкого знака, значит и в сочетании -тся его не будет; приставка раз- заканчивается на звонкую согласную, потому что со звонкой согласной начинается корень с чередованием -раст-, в котором пишется гласная "а", потому что корень заканчивается на сочетание букв "ст" и не является исключением) ) подснежники. На кочках видишь (глагол второго спряжения, исключение, поэтому окончание -ишь; в глаголах на конце после шипящих всегда пишется мягкий знак) крепкие листочки (проверочное слово - лист; сочетание "чк" всегда пишется без мягкого знака) брусники.
Многое услышишь (глагол второго спряжения, исключение, поэтому окончание -ишь; в глаголах на конце после шипящих всегда пишется мягкий знак) в весеннем (удвоенная Н на стыке корня -весен- и суффикса прилагательных -н-) лесу. На вершине (проверочное слово - верх) высокой ели распевает (приставка -рас оканчивается на глухую согласную, после с глухой согласной начинается и корень; проверочное слово - петь) дрозд (проверочное слово - дрозды). Тонко пищат рябчики, на болоте (словарное слово, правописание гласной "о" в корне нудно запомнить) возятся (что делают? - в вопросе нет мягкого знака, значит и в сочетании -тся его не будет) журавли. Над жёлтыми (в корнях существительных после шипящих пишется буква "ё") пуховками ивы жужжат пчёлы (в корнях существительных после шипящих пишется буква "ё").
2. Выпишите из первого предложения все существительные, определите их падеж и число.
времена (винительный падеж, множественное число), года (родительный падеж, единственное число), лес (именительный падеж, единственное число), зимой, летом, осенью, весной (творительный падеж, единственное число).
3. Из диктанта выпишите слова с чередованием гласных в корне.
расстилаются (корень с чередованием -стил-/-стел-), разрастаются (корень с чередованием -раст-/-ращ-/-рос-).
4. Из третьего абзаца выпишите глаголы, определите их спряжение.
пробуждается (первое спряжение), тает (первое спряжение), слышатся (второе спряжение, исключение), появляются (первое спряжение), разрастаются (первое спряжение), видишь (второе спряжение, исключение).
#SPJ1
интересный случай это любопытно и интересно и хочется узнать что там такого интереснного.Интересные случае бывают разными.Например:типо твоя подруга получила какую у оценку но она не показывает её и это интересно узнать что же она получила или тебе купили на день рождения подарок но ты не знаешь что там внутри и это интересно!!...